明凱拉著一向在哭的兒子，焦心腸勸著老婆徐蓉：“小蓉，你彆做傻事啊！大夫說了，你要多歇息，一旦腦筋裡有不好的動機，就要多想想飛兒，你如果跳下去的話，飛兒就冇有媽媽了呀！”

課堂裡一片嘩然，男生們一個個忿忿地看著明飛，罵他不是人，如何能夠如許猴急，這件事應當大師一起籌議纔對啊。

明飛點了點頭，他剛想把作文紙遞給張慧雯，李美君不知甚麼時候站在明飛身邊，一把搶過明飛的作文紙：“先借給我吧，我要帶回家好好讀一讀，看看到底是甚麼樣的夢，會比‘飛’向藍天更成心機。”

明飛咬了咬牙，不去管李美君，這一整天，明飛都苦衷重重，放學後他甚麼都不說就衝出課堂，他轉頭看了一眼，李美君冇有跟來，他鬆了口氣，在公交站牌比及公交車，上車投完幣，身後俄然有人拍了拍他的肩膀，轉頭一看，是李美君。

明飛從本來的大房間裡搬了出來，住進了仆人的房間，也從鷹北貴族黌舍轉學到了淺顯任務教誨黌舍，高低課冇有豪車接送，每天都坐公交，用飯也反麵陳友生一家人一起吃，而是和仆人一起吃。

悶熱的課堂裡，當即傳來一聲聲感喟。

明飛顫抖著走到了樓頂邊沿，他探出頭去看爸爸媽媽，爸爸媽媽一動不動，他伸了伸手，悄悄地呼喊道：“爸爸，媽媽。”

獨一折磨明飛的，就是媽媽從樓上跳下去的阿誰回想，並且比來這個回想呈現的次數越來越多，有一次上語文課的時候，明飛想起媽媽跳樓的景象，他竟然夢遊般地分開了坐位走到了窗戶邊，他的課堂但是在五樓，當時把教員和同窗們都嚇壞了。

徐蓉悲傷地看著本身的丈夫和孩子：“三年前，我懷上飛兒的時候，我就一向做夢，夢見我能夠飛，以是我纔給兒子取名叫明飛。阿誰夢跟了我三年，如果我不飛起來的話，那這個夢就會跟我一輩子！雛鷹在一開端也不會飛，可它們堅信本身能飛，以是即便是萬丈絕壁，它們也會跳下去，或許有些雛鷹摔死了，但更多更多的雛鷹從跳下去的那一刻，就具有了藍天！”

“都溫馨一點，哇甚麼哇。”班主任板著個臉：“這是新來的轉校生李美君，你們今後多照顧一下。”

三歲的明飛還不太懂爸爸媽媽為甚麼要吵架，他隻是一向地哭，但願本身的難過能讓爸爸媽媽看到，如許他們就會來哄他，也就冇偶然候吵架了。