No.19

我笑了，他如釋重負地趴在桌子上，彷彿剛插手完一次嚴峻的測驗。

他挑眉：“喲，你還懂概率？”

他湊過來要看結果，不曉得為甚麼，我有點兒心慌，冇有給他看。

餘淮聽了，一副如有所思的模樣。

他不睬我，持續當真記錄繳費清單，保持著本來的姿式，行雲流水。

“姿式。”

“十三中。”

我咂舌：“那但是我們市最好的初中，傳聞本年有將近一百名考上振華統招的，更彆提公費和分校了，如何會冇有你們初中同窗？遵循概率也不該該啊。”

吃錯藥了吧你，我們又不熟，為甚麼？

No.21

他說我好玩兒。成心機。

他頓了頓，俄然想起甚麼似的，說：“當然，如果有哪位同窗不想坐在前排，就喜好坐在前麵，也能夠提出來，我很樂意給你安排……另有，相互熟諳的同窗如果想要做同桌，我也冇定見，但是個子矮的那一個要跟著個子高的那一個一同坐在前麵，也是為了公允。總之大師本身衡量，我向來推許公允民主！”

他拉長了臉：“切。”

“冇電了，”我苦著臉，“開學的時候我再給你看吧。”

一樣的話，初中教員也說過——初中交到的朋友，最知心，最樸拙，因為高中的時候人都變龐大了……

“甚麼財產啊，是負債吧。”

No.23

他扭過甚，再也冇理睬我。

話音未落，我和餘淮就不約而同地相互看了一眼。

No.20

我被晾在半路，有點兒難堪。

“另有一個大師很存眷的，就是分坐位……當然，我們還是遵循小門生的體例，大小個兒排序，公允起見嘛。當然，如果哪位同窗目力不好，需求坐到前麵來的，能夠伶仃跟我說，我酌情考慮。”

他聳肩：“那麼多人，哪兒那麼大閒心挨個兒熟諳啊，累不累啊？”

“以是說啊，同窗們，你身邊的人，就是你平生最最值得珍惜的財產……”

在他即將完成“光”字最後一筆那張揚的轉折時，我按下了快門。

班級的氛圍刹時輕鬆了很多，他間斷了煩複的各項告訴，俄然倚靠在講桌上，開端跟我們語重心長地講起本身的高中餬口。

“這麼慘？你哪個初中的啊？”

我感覺，我比張平簡練瞭然多了。

畫麵上的男孩，矗立暖和，在光和影的膠葛中當真專注地寫字，筆下是白紙黑字，‘最好的光陰’，每一筆都恣肆伸展，誇姣得讓人不敢直視。