球在靠近楊平身材的刹時，楊平順勢把球棒當作了刀，一招力劈華山狠狠的把球磕飛出去。

不過現在好了，不但呈現了十年一見的好投手，連超等強棒的苗子都有一個。

老子回東京上學，可不是為了待在觀眾席上看彆人耀武揚威。用澤村的話來講，棒球公然還是要本身打，才成心機。

“真可惜，跟剛纔一樣，要不是運氣不好，一年級生必定能拿下一分。”

投手和捕手換人！

但是這麼完美，為甚麼會出界呢？

“如何樣，一年級的小鬼，冇法脫手了吧？”

哪怕下定決計，不放過任何球的楊平，也冇法對這球脫手。

一年級的步隊頓時收回山呼海嘯號令聲。

既然抱著把學長拉上馬的決計，楊平天然有應戰任何困難的心機籌辦。不管是鍛練想測試本身的打擊，還是想幫丹波學長度過難關。楊平都不籌算部下包涵！

兩好球以後立即投大壞球擾亂打者，彆看宮內啟介隻是替補捕手，但他的配球也很不錯。

宮內啟介喊了停息，到投手丘跟丹波光一郎交換。

比賽重新開端，丹波光一郎也答覆了之前的投球水準。

棒球擦著右外野的鴻溝杆，飛出了球場。

“好球！”

喜好培養王牌投手，喜好培養超等強棒。固然這些其他黌舍的監督也很重視，但是絕對不會像片岡監督如許把這些當作每年都必備的事情。

“公然是不容藐視的重生啊！”

“青道高中此次可真是挖到寶了。”

“不管是不是剛巧，能夠把球打這麼遠。這個叫楊平的留門生，必定會成為片岡監督重點培養的工具。”

世人讚歎楊平打擊的時候，重生中另一名惹人諦視標選手，上了打擊區。

楊平彷彿重新熟諳站在投手丘上的丹波光一郎一樣，凝神靜氣，儘力以赴。

“投的好，丹波學長！”

如果楊平此時的實在設法，讓那些二三年級的學長曉得，恐怕他們就不但是驚奇那麼簡樸了。

丹波光一郎明天的神經非常強大，並冇有因為被楊平打這麼遠而崩潰。接下來的投球仍然進犯性實足。

片岡監督俄然開口：“降穀曉，你合格了！明天開端插手一軍的練習。”

“我曉得！”

隻是片岡監督的頭上戴著裁判公用的頭盔和標記性的墨鏡，從他的臉上甚麼都看不出來。

固然內心發著牢騷，可楊平也冇有被麵前的困難擊倒。

終究降穀曉隻打了一記外野高飛，被二三年級的中堅手給接殺出局。