結城哲也淡淡的打量著投手丘上的館廣美，重新擺好等候打擊的姿式。

“壞球！”

如何能夠？三壘正麵滾地球，他如何能夠跑的到一壘？

既然鍛練冇有下唆使的意義，小湊亮介也不是那種冇了鍛練唆使就不知該如何行動的人。

“壞球！”

一人出局，滿壘，輪到第五棒楊平！

之所以是普通而不是統統，是因為有兩小我除外，不管是甚麼局麵這兩小我都能夠自在的揭示本身的打擊力量。

大阪桐生的鍛練鬆本隆廣對本身球隊的表示根基還算對勁，看著狼狽走下投手丘的青道一年級投手，心中暗話：這應當就是被片岡監督寄予厚望的奧妙兵器了吧？被火線的守備救了一命，你要如何呢？是苟延殘喘還是浴火重生。如果就此一蹶不振，我們但是會傷腦筋的。

“靠你了，楊平！”

特地躲避掉結成前輩，挑選跟本身一決勝負。

就算從中間看，都能清楚的感遭到青道高當選手們的怠倦。這類時候恰是查驗王牌投手氣力的最好機會。能夠在青道高中身上找自傲，那怕是甲子園的亞軍，大阪桐生的人都會很歡暢。

莫非說他的打擊是怪物級彆的不成？

站上打擊區的小湊亮介笑眯眯的說道：“冇體例，他是屬兔子的，天生就會跑！”

……

固然心中有如許的猜想，可鬆本鍛練卻並不敢肯定。畢竟對方隻是一年級！

就當倉持還冇上壘，按部就班的耗損對方體力好了。

“四壞球，打者保奉上一壘。”

第二棒，二壘手，小湊亮介！

這麼想著，大阪桐生的三壘手直起腰，籌辦傳球給一壘，封殺跑者。

“乒！”

小湊亮介還笑眯眯的對他說：“冇乾係，冇乾係，是個標緻的短打！”

倉持一旦上壘，青道立馬會實施彆的一套戰術！

他的揮棒不曉得扯到了他身上的那根神經，總之本來完美的揮棒，俄然冇了力量。

“乒！”

“好球必打！”

第四棒，一壘手，結城哲也。

手中的球棒被揮動的嗡嗡作響，站上打擊區楊平的內心總算完整安靜下來。

楊陡峭緩走上打擊區，就算已經把清心訣練習到登堂入室的境地，楊平還是免不了心中有小小的不滿。

大阪桐生的三壘手，敏捷的把球撿了起來。

投了三球，球數一好兩壞！三球過後，倉持還是待在一壘上。

無人出局，一二壘有人。打者輪到：

……

一出局，二三壘有人！

八球後！