一石激起千層浪。選手兼鍛練，另有甚麼比這更勁爆的話題？

作為這場比賽的王牌投手，零封敵手的功臣，澤村會被存眷也是理所當然的。與其被記者胡亂猜想瞎寫，還不如讓澤村主動站出來。楊平細心想過以後，也就點頭同意了。

一個外埠轉門生，還是異國留門生。跑到窮鄉僻壤的小黌舍，領著一幫追逐胡想的少年，締造打進天下大賽的古蹟。

完了？

“我是東京電視台的記者，叨教您能夠接管采訪嗎？”

楊平也不活力，微微一笑，兩人向著前麵的步隊趕去。

楊平火了，澤村火了，赤城中學的棒球隊也火了！

記者們倒也知情見機，冇有再逼迫這些看起來很樸素的少年。隻是提出但願榮純也能夠一塊接管采訪。

“不要說的那麼肉麻好不好，本天賦渾身的雞皮疙瘩都起來了。”

宿世遭到黨的教誨這麼多年，作為一個合格的黨員。答覆這類官方題目楊平還不是手到擒來。

終究大師你瞅瞅我，我看看你，還是推舉了楊平做被拜候的代表。

“作為第一次帶領球隊登上天下大賽的棒球隊長。您能夠說一下您球隊的目標是甚麼嘛？”

楊平微微一愣，這題目挖的坑可不小，略不留意，就得掉裡邊。隻是打贏天下大賽的第一場淘汰賽就問這類題目，這如果打不贏第二場如何辦？更何況他們下一場的敵手，還是半個國度隊構成的富丘中學。

隻是大要上看起來如此客氣的媒體互動，其暗裡裡有幾分是實在的，非常值得人考慮。

本來想對付公事的楊平聽到這個題目，不由沉默。不管如何，也不能給赤城中學棒球隊的那些小火伴兒臉上爭光。

“也要感激你。”

赤城中學棒球隊開的作戰集會，可冇有半點兒放棄比賽的意義。

就是因為有楊平，纔有赤城中學棒球隊的這段傳奇。

這類官方題目楊平天然當仁不讓:“敵手很強，我們也闡揚了本身的氣力，能博得比賽，我們很歡暢。”

鍛練？

看著記者們迷惑的眼神，楊平不得不站出來：“剛纔忘了自我先容，我不但單是赤城中學棒球隊的四棒捕手，同時也是赤城中學棒球隊代理鍛練。”

這個故事的賣點和熱度都遠遠超乎人們的設想。

楊平說著，深深地朝著鏡頭鞠了一躬。這些話確切是發自楊平至心的，不然楊平的脾氣是很難在赤城這類處統統所作為的。

跟著楊平火起來的另有赤城中學棒球隊和王牌投手澤村榮純。