更過分的是，在他們還在不竭熟諳青道高中王牌投手的球路時，令人意想不到的一幕產生了。

川上聽到本身的投球撞擊在克裡斯手套裡的聲音，清脆動聽。

想得再好，實際卻充足殘暴。

但是，這看似淩厲非常的一球卻未能難倒青道高中的強棒結成哲也！

本壘處，武藏高中的捕手瞪大雙眼，臉上儘是難以置信的神情，“自家投手失投了？”

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如許一來，戍守方所麵對的壓力無疑會呈多少倍數增加。

特彆是針對青道高中那備受諦視標強大打線，更是成為了他重點分解的工具。

伊佐敷純倉猝追逐，但為時已晚，球穩穩地落在草地上，構成了一記標緻的安打。

每當武藏高中投手投出一球時，他總能精確判定出球的落點，並敏捷做出反應。

這意味著甚麼呢？

莫非要持續保送第四和第五棒嗎？

在他看來，青道高中的打線氣力確切不容小覷，可謂鋒利非常。

而站在打擊區的小湊亮介則顯得遊刃不足，他麵帶淺笑，安閒不迫地站在那邊，彷彿統統都在他的掌控當中。

五局下半，陽光更加刺眼，將熾熱灑落在球場上，彷彿給全部園地都披上了一層金色的紗衣。

川上這位新退場的投手卻讓武藏高中球隊監督看到了比賽的一線轉機。

本身經心培養的弟子們在賽場上，麵對青道高中如暴風暴雨般狠惡的打擊時，他們的守備刹時變得不堪一擊。

棒球直直地朝著本壘飛去，站在打擊區的湊亮介不慌不忙的對準，然後揮棒，球便“乒”的一聲飛出了界外。

因而，他判定地向自家步隊中的核心打線比劃著一個特彆的暗號：“儘力揮棒打擊！”

當看到在打擊區穩穩站定的青道高中第四棒結成哲也時，保送這個動機僅僅隻是在武藏高中捕手的腦海當中如閃電般一閃而過，隨即就被他毫不躊躇地捨棄掉了。

接二連三清脆響聲的傳出，武藏高中第三棒打者隻能望球興歎。

這一決策如同一道驚雷，在球場上空炸響，現場觀眾們一片嘩然，紛繁交頭接耳起來。

第九棒打者則仰仗強大的力量，轟出了一記深遠的高飛球，直接超出了中外野手的頭頂。

他們的判定呈現了偏差，不出所料地，這些擊球全都被青道守備一軍輕鬆接下，他們倆也被接殺出局！