更令人防不堪防的是，有些球在將近靠近打者手邊的時候，有的纔會俄然向上飄升，有的還在好球帶裡，有的高出了好球帶。

在日本高中棒球比賽裡，提早結束比賽的法則是在第五局結束搶先超越五分和在第七局結束搶先超越七分，都會被宣佈有效比賽。

“必須撐住！摸摸你們的隊服，看看看台上從千葉縣趕來支撐我們的球迷，這輪必然要守住！”

三浦春馬站在投手丘上給本身的隊友加油打氣，在貳內心還策畫著，下一輪要如何想體例拿下一分。

“好球！”

再丟分的話，就不是雪上加霜了！

“好球！”

但話說返來，即便降穀厥後曉得了這件事情，恐怕他也並不會過分在乎。

基於如許的判定，降穀以為冇有需求過分破鈔精力在切確控球上麵。

當他們站在那邊看向降穀的投球時，會有一種奇特的錯覺，統統的球彷彿都飛得非常低，看上去全都穩穩地落在好球帶內。

冇經曆過降穀的投球，冇做好呼應的心機扶植，去麵對他，就是白給。

不出三浦春馬的所料，當倉持一站上打擊區，直接擺出了短打的姿式。

這類極具奇特性采的投球表示，讓現場氛圍不竭升溫，看台上的觀眾們情不自禁地喝彩起來。

同時他也決定，這一輪的配球以低角度的投球為主。

站在場邊的他雙手抱胸，眼神緊緊地盯著場上的局勢，心中暗自思忖道：“這個要求對於我的弟子來講應當並駁詰事啊。哪怕隻要短短幾秒鐘的時候，想要辨彆出偏高和普通的球路理應輕而易舉吧！”

那些畫麵至今仍曆曆在目，令三浦春馬印象深切至極。

“好球！”

現在，他所投出的直球偶爾的確還是會上飄，但這美滿是他冇有去決計節製的成果。

如果在第五局被青道高中拿到十比零的話，按法則裁判會宣佈有效比賽，這就太丟人了。

“好球！”

九球，三個三振，降穀再次站上投手丘，狀況和表示還是超卓。

畢竟人的精力老是有限的，如果把過量的重視力一開端就放在控球細節上，能夠會影響到後續的體力題目。

如果真有本領的話，那就放馬過來親身打打嚐嚐吧！

對於那些坐在看台上懷著滿心等候特地趕來的觀眾們而言，現在他們臉上瀰漫著心對勁足的笑容。

這位經曆豐富的監督靈敏地捕獲到了降穀直球上飄的征象，並弊端地將其解讀為一種埋冇極深的投球體例。