有了這些數據的支撐，捕手才氣更好的測度上場打擊的打者心中的打擊偏好，以此完成給投手的配球。

顛末這兩球的膠葛，倉持的耐煩已經被消磨殆儘。

跟著真田的快速傳球，一壘前的倉持洋一無法地停下腳步，他的臉上寫滿了懊喪。

“棒球，就是要如許，才刺激！”

他那穩定的投球節拍，實在是為了袒護他投球中的特彆之處。

“用球威壓抑打者！”

不管如何，倉持洋一都下定決計要上壘，因為隻要他勝利上壘，才氣有機遇將比賽的氣勢重新拉回到青道高中這邊。

作為青道打線的“發動機”，天然不能在關頭時候毫無作為。

但那又如何，能上壘，就夠了！

球棒與棒球收回清脆的撞擊聲，倉持拋棄手中的球棒，朝著一壘壘包疾走而去。

看到自家捕手給出的配球暗號，投手丘上的真田點頭表示明白。

“想要精準打擊？”

“乒！”

也就是說，現在最好的配球，是能闡揚投手全數球威的球路，以防對方“偷雞”上壘。

在這些藥師高中的支撐者們看來，隻要他們能夠持續保持如許的狀況，勝利或許就在麵前。

他也清楚地曉得，本身的脾氣在某種程度上會影響他的揮棒，導致此中存在很多題目。

“真田，投得標緻！”

打者握住球棒的底部，俗稱長握棒，大多數都是打者想要尋求長打。

也就是說，對方的重視力，更多是在上壘上。

麵對真田的投球，伊佐敷純可冇籌算想那些亂七八糟的猜想，在打擊區裡他每一次揮棒，都儘了本身的儘力。

他們的投手真田俊平表示超卓，而其他打者也都闡揚出了本身應有的程度。

裁判的聲音在球場上空響起，倉持的神采變得愈發丟臉。

這記高飛球被藥師高中的一壘手穩穩地接住到本身的手套裡。

看台上，藥師高中為數未幾的十幾位支撐者們衝動地大喊著。

藥師高中投手真田俊平方纔站在投手丘上的表示，他的每一個行動都顯得自傲，彷彿他不是在比賽，而是在停止一場富麗的演出。

不過，他之以是感到遺憾，倒不是因為本身的出局，而是因為他感覺，隻要再給他兩三球的時候，他就能勝利猜測出對方怪癖球的飛翔軌跡了。

小湊亮介站上打擊區裡後，直接擺出了短打的等球姿式。

不知為何，站在打擊區的倉持俄然感到一陣莫名的不安。