又是煩躁的一天，隻要一天冇處理靈異事件，木易澤就一天不能放心，坐在他之前夢寐以求的課堂裡，內心一點也高興不起來，看著窗外的風景，心神早已神遊天外了。

“我們走咯！”

“你也彆老是在黌舍裡轉悠，我是不曉得你在想甚麼，但是看你這兩天一下課就滿校園的轉悠，必然是在找甚麼東西，隻是你如許也不是體例，既然冇找到，就更要出去玩一下，冇準你一去玩真找到了呢？

木易澤也是第一次來這類處所，從小到多數隻呆在孤兒院，底子冇有機遇來這類闤闠，以是他東張西望的對甚麼東西都感到獵奇，恨不得把統統好玩的東西拿走，以是東西都看遍。

下午上課又是一陣憂?，玩是玩爽了，但是靈異事件卻冇處理，統統都很普通嘛…………

一週後。

木易澤想了想，還真是，冇準他一出去玩真找到了呢！

“不如何樣。”

從體育東西室裡出來，那思惟品德教員還站在那，仍然保持著本來的站姿，若不是她眸子子時不時還動一下，兩人都要以為她出事了。

冇過量久，下課的鈴聲響起，表示著放學的時候已經到了，同窗們簡樸的清算下桌子上的書，急倉促地出了課堂。

瞥見木易澤承諾，張鵬高興的笑了笑“如許纔對嘛。”

“木易澤，等下放學我們在黌舍借單車去公園玩如何樣？”

以手機上先容的，隻要找出真像，理清鬼物呈現的啟事，和被鬼物謾罵的險惡之源，找到這些就算處理靈異事件了，而這些隻是對於幽靈級的靈異事件，上麵天然另有更初級彆的，隻是木易澤現在能活著處理幽靈級靈異事件就不錯了。

張鵬摸了摸頭，非常奇特的收回一聲疑問，後又問。

在木易澤和張鵬走後，站在體育東西室前的“教員”身上冒起了一股黑煙，隻是淺顯人看不到罷了，如果木易澤在場必然能瞥見，可惜木易澤錯過了。

木易澤和張鵬兩人在闤闠中逛來逛去，這裡看看，那邊摸摸，歸正就是不買東西的“惡客”。

張鵬高興的衝出課堂，看著他高興的笑容，木易澤也被他傳染到了，表情也開端好了起，無法的搖了點頭也跟著走出課堂，走出課堂後敏捷追上張鵬。

從那教員身邊走過期，木易澤眼中帶沉迷惑，直到走遠，到了能夠騎車的處所，木易澤也不再想了，把這迷惑拋到腦後，冇準人家隻是站在那發楞呢？

“教員”確切是在發楞，隻是發楞的是“他”，而不是她。