“你這個好是當然好。實在我也想過。但你看我們黌舍吧，是州裡黌舍，這黌舍經費也很嚴峻的，不曉得那球場的免費環境是....？”

“校長，你能夠是曲解了我的意義了，我並不是因為黌舍組建足球隊，遲誤我家孩子學習的事來的，說實話我家孩子學習成績也不如何好。你們這麼做我還要感激你們了。”

而校長聽了這段盤曲的故過後，更是對左文華更加敬佩了，冇想到在這個故事中另有這段！

“那是甚麼事？”

左文華一臉當真的說道。

“當然曉得了，那孩子球踢的不錯了，我都當主力用了。”

校長持續有些擔憂的問道。

左文華聽到這裡，也是聽出這校長必定是曲解本身了，頓時解釋道。

“校長，甚麼事啊？這麼急倉促的？”

校長聽完這話後，臉上也是一喜，但頓時又墮入到了愁苦當中去。

“這、這、這，這如何美意義了。如果門生的家長都這麼支撐黌舍的事情的話，這學習何不愁不成才的？說實話，我付海做校長也做了十幾年了，形形色色的家長見多了。見的最多的孩子一有事就跑來黌舍鬨的，主動情願支撐黌舍事情的還真冇見過幾個。能夠瞭解我們黌舍事情的家長都已經算是很明智的了。這真的是....，你等等，我這就去給你把褚教員找來。我這就去！”

褚師路從課堂出來今後，也是跟在校長的身後，一臉擔憂的問校長。

校長也不廢話，直接對褚師路說道。

左文華也是一臉淺笑的說道。

不過再看褚師路，聽到這話今後，神采倒是刹時一片烏青。

“這就行了。人家左立的家長來黌舍了，要見你。”

聽到拍門聲後，校長頭抬也不抬就說道。

“嗯，是被選到足球隊去了。”

校長付海聽了左文華的話後，也是一臉的衝動。

付海細心想想家長找教員的啟事，他幾近已經都闡發了一個遍。彷彿也冇有其他啟事了呀！以是更加不解的問道。

褚師路聽後，固然一臉的懵逼，但是給門生們交代了幾句，讓孩子們自習今後，也是頓時從課堂裡走了出來。

校長一臉獵奇的昂首問道。

“我是六班門生左立的父親。”

卻說左文華從趙霞的辦公室出來今後，並冇有直接回家，而是向著校長的辦公室走了去。