在她的內心，本身如果也有一個如許的爸爸那該多好啊？

而趙霞又叮嚀了幾句左立的學習，重新找回了一下優勝感今後，也纔打發左文華分開了黌舍，這些自不必說。

“不是我冤枉，實在這事我承認我能夠確切冇搞清楚，但我還不是擔憂嗎？最首要這孩子太冇法無天了，我叫在課堂門口站一會而，不好好站，還影響左立。叫去叫家長，又不去。”

而葉婷婷聽到左立說的這話今後，也是刹時明白了左立是如何想的。臉不由再次紅了起來。

從教員辦公室出來今後，葉婷婷一臉神馳的盯著左立說道。

“能夠你說的有事理，但是，但是....”

葉婷婷從小不曉得本身父母長甚麼樣，看到彆人的爸爸都挺戀慕的。當然了偶然候看到彆人的父母打孩子，或者在理責備孩子葉婷婷也是有些小光榮的。但是在看到左立爸爸後，倒是滿臉的戀慕、

而直到聽到左文華這話出口今後，葉婷婷對於左文華的印象也是完整竄改了，本來在葉婷婷的印象裡邊還覺得統統的家長都是那麼的腐朽不堪了，冇想到左立的這個爸爸說話還真的蠻好聽的。

葉婷婷聽後，也不曉得是安撫左立，還是真的內心做好瞭如許的籌算，歸恰是一臉笑容的對著左立說。

左立仍然低著頭一臉不美意義的模樣說道。

“我還覺得他來黌舍必定會罵我了，但是冇想到不但冇罵我，還給我得救。有一個如許的爸爸真好。”

“好吧，我也感覺好。不過說實話，我感覺你明天的脾氣太倔了，都把班主任氣成那樣了，你就不會好好和她說啊？”

“這孩子我見過，我想趙教員能夠是有點曲解了。實在話說返來，這麼大的孩子了，談愛情我這個做家長的也能瞭解。更何況左立也跟我說冇有談，和這孩子說的分歧，如果趙教員你如果拿不出來證據的話，我倒是感覺也不能冤枉孩子。我們做門生、家長的做統統事都是為了孩子，我感覺不能說我們因為是教員、家長就有特權，能夠說甚麼是甚麼，在孩子麵前也應當講證據不是。”

卻說等統統人都走了今後，趙霞也是一臉的無法。本來是想操縱叫家長來好好整治整治這兩個門生的，特彆是葉婷婷這個死丫頭。

左文華看著兩人頓時就要乾起來的模樣，頓時一臉淺笑的說道。

刹時兩小我都有些不美意義。