被天雷劈成兩半的老槐樹，獨獨地少了最首要的樹芯……

王俊生的小日子持續，小鬼兒砸的日子也是一如既往，全部村莊裡彷彿也滿盈著一股子朝氣勃勃之態來，當然，許是因為孩子們的原因。

王俊生內心彷彿是好受了一些，出了洗漱間，去了廚房，籌辦早餐去了，之前隻要他一小我，胡亂亂來倒也冇甚麼，但是現在，多了一個孩子以後，明顯是不能隨隨便便了。

師公臨走之前，留下了幾句語焉不詳的話語讓村人更加地凝重，當然隻是長輩們。

王俊生號召王融修道，他的聲音中，帶著幾分，唔，不為人發覺的顫抖。

呃，這讓孩子們有些含混了，莫非說，師公說的是真的嗎？

明天冇想到，大槐樹還是倒了！

王俊生和孩子們的餬口在持續，當然，他還對著孩子們科普了一番甚麼是科學，甚麼是封、建、迷、信，這很多事情啊，實在是現在的科學解釋不了，以是大師就比較籠統地歸為了封建科學，以是說存期近公道，很多事情並不必然就是胡說八道。

第二天，王俊生展開眼睛以後，發明本身身邊，躺著一個十來歲的少年人，帶著熱乎氣兒的，活生生的人，原主的兒子，王俊生的任務工具→王融修。

王融修的行動也不慢，一盤兒饅頭乾出鍋以後，王融修就主動地去開了冰箱，倒了牛奶出來，放進了微波爐去熱了。