秦翊這幾天將一些木料也打磨好了，製成了電扇的扇頁，另有一些需求用木頭做的零件。

宋啟拍了拍他的肩膀：“不成惜，隻要先生肯指導你就是功德。”

看到一台怪模怪樣的東西，宋啟圍著轉了好幾圈，還嘀咕著：“如何看都不像扇子啊。”

秦翊操縱這些玩具的道理，又做了一些改革，使得電扇更省人力。

他帶著那些鐵塊甚麼的跑出去。

不過，曹太後也冇想去看看這孩子如何，隻是在內心記取，想等他有困難的時候脫手幫上一把。

特彆是秦翊，秦翊手巧，電扇是他製的，如果叫人曉得，說不得哪個權朱紫家就把他給抓了去，自此以後用力的壓榨，直到他再冇有代價，隻怕秦翊的平生就要毀了。

成煙羅隻是拿秦翊當作一個孩子，想著她也不過幫一個出身貧苦的孩子儘力長進，並未曾想要見見秦翊。

宋啟也很想瞧瞧那不消人扇就能有風的扇子到底長甚麼模樣，就痛快的承諾了。

他也曾拐著彎的給宋啟套話，想探聽這位先生到底是誰，可宋啟這個老狐狸又如何會被秦翊套著話，這讓秦翊非常氣悶，也促使秦翊更加昂揚圖強的讀書。

“好。”

他鎮靜不已，直接就站在電扇跟前不肯走了。

宋啟對勁的把袋子放到地上翻開給秦翊看。

曹太後雖是將門虎女，可文學素養也很不錯，給秦翊的文章提了很多的建議，成煙羅也都一一記下，轉頭清算成手稿讓宋啟帶給秦翊。

當然，這並不是電動的，而是操縱機器道理製成，電扇的動力還是需求人力，隻是需求的人力很小就是了。

秦翊內心揪得慌：“可惜先生不愛見我，不然向先生請教一二豈不痛快。”

他拉秦翊坐下：“先生攻訐了我，說我擔擱了你，還說每小我都有本身的好處和弊端，你的弊端便是不會富麗的辭藻，寫文章過分理性，但這也是你的好處，理性使你的思惟周到，邏輯鬆散，先生說你算術必定很強，喜好寫究竟講按照，也愛用數聽說話，說讓我彆避長揚短，勾消了你的本性，要我朝你的好處指導，方不負了你這天份。”

她也會把秦翊新寫的話本子講給曹太後聽，有的時候，還會拿秦翊的文章給曹太後點評。

全部院子顯的蒸騰非常。

如此，宋啟和秦翊一個夏天都不愛出門，兩人除了一個教一個學的讀書以外，時不時的，秦翊寫了文章和話本子，等攢的多了，宋啟就拿了給成煙羅。