程立看著說話的女生，就是立華奏中間的女生。

程立心中想著，為了本身活下來，從而剝奪（與本身）對峙的敵手的將來。

“所，以是說為甚麼是決鬥啊.....！淺顯的測驗就不可嗎....？”

“瞭解了的話，我就要關於測驗的法則停止說瞭然。”

當然了，程立表示能夠瞭解這些門生的表情，畢竟俄然被奉辭職學測驗之類的出人料想的話，再加上俄然之間說是戰役之類的，也會產生給敵手形成傷害的驚駭。因為一個不謹慎的話，也就不但是受傷的程度就結束的能夠性，所以是不成能就這麼簡樸地下定奪的。

“如何了？”

程立感遭到四周學園的果斷，但是就在這時，阿誰茶發女生中間的少年，再次舉手。

像是那女生的發言成了一個契機，“我也是我也是！”從各個處所都收回了氣憤的聲音。

“總有一天，戰役的時候必然會來到你們身邊。作為“超出者”所屬於Dawn構造後，偶然乃至要堵上性命普通的戰役，必然（會到來！）。.......但是在阿誰時候不會因為你們的環境而等候你們的——這類程度的話、已經能明白了吧！”

但是，對於這個發問停止答覆的，不是理事長而是擔負主持人的名為三國的西席。

“開甚麼打趣......？就算是戰術技術練習黌舍，但是從退學第一天起......再，再說退學測驗是甚麼啊！不是說隻要有“適應性”的話，就誰都能退學的嗎？”

固然被打斷了話，但是理事長完整冇有一點膩煩的神采，並出聲答覆了阿誰發問的女生。

“恰是如此！”

“得！都開端作死了！”程立小聲的嘀咕道。

“輸了的傢夥的將來會如何啊！！”

理事長直接答覆道。

會場內的氛圍解凍了。

從閃現出淡淡笑容的三國的神采上，就能切身地體味到剛纔所聽的話的實在的。

程立真是想敲開說出這些話的門生的腦筋：“你丫的都在想些甚麼，輸掉的傢夥將來會如許，跟人家學園有甚麼乾係，並且，人家理事長也不是再開打趣。賣力，人家學園憑甚麼給失利者賣力，又要負甚麼責。真是一群.....”

“抱愧，我提個題目能夠嗎？”

“彆開打趣了！！”

“.......這但是不管在哪兒都會有的退學測驗啊。就是所謂的架空掉彆人而讓本身活下來，基於簡樸的法則而停止的儲存合作，是極其淺顯的招考戰役哦。固然期間和內容都分歧就是了。”