扭頭看了看沉默不語的黎澤，另有一群冷嘲熱諷的“同窗”和“教員”。

統統人的心立即被提了起來。

說著，劉煙嵐的目光定格在了巫小語的臉上。

找到年紀主任，巫小語要求更調班級。

但是他還是麵無神采的往下說道：“明天我們班轉來一個新同窗，叫巫小語，大師歡迎一下。”

劉煙嵐走進了課堂，環顧了四周後，將成績表和試卷重重的放在了講台上。

這一刻，巫小語感遭到了來自四周八方的歹意。

江雪第一個站出來講道：“教員，我申請將巫小腔調到她的程度該在的班級，不然我們班今後永久都彆再想獲得年級第一了！”

“那如何能夠，差生就應當在差班！他們憑甚麼享用我們的資本還拖我們的後腿？不嫌丟人現眼啊！”

此時，巫小語完整成了眾矢之的。

電腦一查，果不其然，是整年級最差的班。這個班裡全數都是特長生，花了大代價出去的。

“甚麼？！”

巫小語在門口探出來一個腦袋，然後就看到一班裡色彩五彩繽紛的腦袋在各種搖擺，有些人乃至一腳踩在桌子上大聲唱歌。而現在，是自習時候……

“不成能！這不成能，是不是教務體係算錯成績了？”

然後班裡的喧華聲就垂垂變小了，最後，是一片死寂。

年級主任隻能無法的摸了摸本身地中海的亮光腦袋，“調班能夠，不過你得簽個包管書，申明這統統都是你誌願挑選的。”

固然不曉得課堂是哪一間，但是龐大的喧華聲透露了他的位置。

為了不讓這群地痞影響到其他同窗的學習，黌舍還專門為他們圈出了一塊闊彆講授樓的兩層舊樓作為課堂，雋譽其曰：因材施教，同工生長。

“同窗們！”

整棟小樓的課堂隻要一間，其他的房間都是一些雜物間，以是環境如何可想而知。

班級主任托了托鼻梁上的眼鏡，語氣呆板的說道：“這間就是我們的課堂了，出來吧。”

巫小語偏頭躲過一個飛過來的記錄本，哦了一聲。扯著本身的小書包找到了一個空位。

開甚麼打趣，夜先生當初但是親身去找的校長，才把這個女生安排到了整年級的精英班。現在，她竟然親身來要求調班？

這一幫自大的傢夥，心比天高。

人老是有自覺從眾的心機，看到有人冒頭，其彆人也跟著蠢蠢欲動。

“這……”年紀主任另有些躊躇，但是巫小語美滿是一副你不給我調班我就不走的架式。