“好的。”元朗點著頭，為孟思雨做了登記。孟思雨成為了援藏公益構造的一名誌願者。

一陣心傷掠過孟思雨的心頭，她想大抵是教員教誨他們見到外來的遊人要施禮，以顯現拉薩群眾的規矩和熱忱。

早晨回到青年旅社後，她上彀查詢有冇有援助西藏孩子的相乾公益機構，欣喜地發明，在拉薩本地就有一個如許的機構，這個機構的構造者就是一名青旅的老闆，凡是誌願者，都能夠直接到他青旅去報名，體味環境。

孟思雨翻開這幾天來經心做的課件，給孩子們上起課來。她的課件做的色采豐富，動靜適宜，孩子們聽得饒有興趣。