徐藝洋蹲下來，悄悄地擦去小愛洋臉上的淚水，和順地說：“寶貝，打鬥是不對的。我們應當用戰役的體例處理題目。”

小愛洋跌倒後，疼得哭了起來。他爬起來，氣憤地衝向阿誰小男孩，和他打了起來。黃子韜和徐藝洋看到這一幕，倉猝跑疇昔拉開了兩個孩子。

小愛洋對音樂很感興趣，黃子韜就教他彈吉他。每當小愛洋彈奏出一首簡樸的曲子時，黃子韜都會給他鼓勵和歌頌。垂垂地，小愛洋對音樂的酷愛越來越深，他的彈奏程度也越來越高。

黃子韜和徐藝洋看著小愛洋的生長，心中充滿了欣喜和高傲。他們曉得，隻要賜與孩子充足的愛和指導，每個孩子都能夠茁壯生長。

除了音樂和繪畫，黃子韜和徐藝洋還常常帶小愛洋去插手各種戶外活動。他們一起登山、露營、野餐，讓小愛洋感受大天然的誇姣。在這些活動中，小愛洋學會了英勇、固執和合作。

在一個陽光亮媚的週末，黃子韜和徐藝洋帶著小愛洋去公園玩耍。公園裡，孩子們歡聲笑語，熱烈不凡。

“愛洋，你如何能打鬥呢？”黃子韜嚴厲地問道。