黃子韜心疼地抱起小愛洋，輕聲安撫著他：“寶貝彆哭了，奉告爸爸是如何回事？”小愛洋抽泣著說：“他……他搶我的玩具……還打我……”

小愛洋聽後似懂非懂地點了點頭：“我曉得了爸爸媽媽。”

黃子韜看著孩子這般模樣，心中也是五味雜陳。他明白孩子對幼兒園的驚駭和不安，但也不能是以就聽任孩子在家裡玩耍。畢竟，教誨對於孩子的生長來講太首要了。

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但是，好景不長。就在黃子韜覺得小愛洋已經逐步適應幼兒園餬口的時候，卻產生了一件讓他意想不到的事情。

小男孩的家長見狀也趕緊報歉：“對不起對不起！是我們家孩子不對！歸去我必然會好好教誨他的！”

為了讓孩子對幼兒園產生好感，黃子韜特地帶著小愛洋去闤闠買了一身新衣服。他挑了一件印有敬愛卡通圖案的T恤，搭配了一條柔嫩溫馨的短褲，再配上一雙精美的小鞋子，整小我的氣質都煥然一新了。

但是，小愛洋卻對上幼兒園這件事表示出了極大的衝突情感。每天早上，當黃子韜籌辦送他去幼兒園時，他老是哭鬨著不肯去，眼淚汪汪地抱著媽媽的腿，彷彿要被丟棄了普通。

小愛洋已經三歲了，到了該上幼兒園的年紀。黃子韜和徐藝洋為了孩子的教誨題目，特地遴選了一家口碑極好的幼兒園，但願孩子能在這裡接管到最好的發矇教誨。

小愛洋穿上新衣服後，公然高興地笑了起來。他跑到鏡子前照了又照，對本身的新外型對勁得不得了。黃子韜看著孩子這般敬愛的模樣，心中也不由湧起了一股暖流。

垂垂地，小愛洋也開端逐步適應幼兒園的餬口了。他學會了與小朋友分享玩具、列隊等候、服從教員的指令等根基的餬口技術和行動標準了。而黃子韜和徐藝洋也在這個過程中收成了很多關於育兒方麵的經曆和知識，成為了更加稱職的父母了。

顛末一番談判後，黃子韜決定先帶小愛洋回家歇息一天，明天再送他去幼兒園。他明白孩子之間的打鬨是不免的，但也需求家長及時指導和教誨。

看著孩子一每天茁壯生長起來的模樣，黃子韜和徐藝洋心中充滿了欣喜和高興之情：“隻要我們能伴跟著他安康歡愉地生長就充足了！”

那天下午，黃子韜正在公司裡繁忙著措置公事，俄然接到了幼兒園教員打來的電話。電話那頭，教員焦心腸奉告他：“黃先生，您快來幼兒園一趟吧！小愛洋和彆人打鬥了！”