黑板的最上麵寫了一個【土】。

“人的身材跟四種元素也是對應的，以是火元素師大多用左手施法，而你現在見到我們三個元素師都是水係的，以是都是右手施法，風元素為主元素的元素師多是口裡噴出。”

六月小聲的說到“把手心按到地上，快點。”

“你剛纔說我手上的資訊是甚麼？”

“我手上的資訊，將作為元素之靈賜賚我力量的印記。”

六月邊說著，在黑板上先寫出了這四個字。

六月靈光一閃，指著小諾說到：“問得好，這恰是我籌辦說的，你站起來。”

在水麵上呈現了一個旋渦！

越來越快。

然後用四個線把四個字連在了一起，構成了一個斜放的正方形，也是一個菱形【◇】。

“純粹的【火】或者【水】。天下上最短長的幾個元素師中，根基上都是純粹的火元素師和水元素師。”

“我手上的資訊，將作為元素之靈賜賚我力量的印記。”

但是元素之力可不像錢那樣簡便，【元力】對於控靈者的身材承擔很大，就像到銀行取錢，銀行給你的錢都是一元硬幣，如果取幾萬塊錢，能夠本身就背不動了，剛背到身上就累趴下了，更彆說把這些錢拿去花了。

小諾想想也是，趕快穿起衣服，跟著六月偷偷地跑到了村莊內裡的叢林裡。

小諾遵循六月的唆使，把右手放在水麵上，並且默想竄改水的形狀。內心想著水麵呈現旋渦。

“請賜賚我元素之力。”

六月像黌舍裡教員那樣，先咳嗽了兩聲，然後對小諾說到：“上麵我們先上實際課。”

“結契。”

“冰。”小諾當真的答覆到，像是又回到了中學時上學時，隻不過如許的課可比中學時那些讓人犯困的課成心機多了。

“好吧，好吧，我體味了。那接下來要做甚麼？”小諾迫不及待的問到。

“完成了。”

公然，水麵開端扭轉。

【控靈】是將元素之力臨時的存在本身身上，併爲元素師所用。就像是在銀行取完錢臨時的把錢放到本身兜裡。

兩人走到了河邊。

“就這麼幾句？”小諾很無語。

六月又說到：“我看你還是練水吧，如許我還能持續教你，”六月撓了撓頭，“我對火不如何熟諳，歸正你先練著唄，隻要才氣還冇有成為風俗，歸正也是能夠重新修煉彆的才氣的呀。”

“締造時候萬物的元素之靈。”