而這件事差人仍然參與過，但終究還是不了了之。

“務需求在最短的時候裡找到這些校園暴力的受害者，不但僅是林鳴一三人，其他受侵害的門生都要立馬節製起來。”

如果堵截信號，當然冇有題目，但韓忠碩否定了這個發起，而上層的帶領也不想承擔這麼做的成果，以是直播纔會一向停止著。

但是頂頭的偷襲手仍然是個費事，一旦偷襲手曉得了體育館的環境，很能夠會從高處向下射擊，如許仍然能夠形成大的傷亡。

最後不曉得如何的轉入這個黌舍，通過對教員的調查，得知是被官方那排過來的，應當是和遊行滅亡的事件有關。

看著下方溫馨至極的場麵，矮個罪犯的眼眶垂垂的有些充血，內心的不安正在擴大，同時氣憤的感情也在漸漸的放大。

這纔是韓忠碩最為擔憂的兩點，如果真的隻要三個遙控器，那一旦直升機內的特警職員和幫手警方的罪犯行動，並且擊斃體育館內的四人，隻需求很短的時候，就能將統統門生指導到操場。

而林鳴一從初二開端，就成為了黌舍同年級門生的欺負工具，按照調查的門生所說，彷彿冇有特彆的來由。

至於成果如何，就取決於體育館內的四名犯人可否被擊斃，或者持有第三個遙控器的犯人是否在此中又是否會被擊斃。

如果說林鳴一是比較典範的韓國校園暴力侵害體例，那韓忠碩等人調查的第二位就有著比較特彆又光鮮的意義了。

…………

韓忠碩並不是一個信賴運氣或者運氣這類東西的人，但是麵對明天的環境，他才認識一力降十會到底是個甚麼樣的觀點。

此中遭到校園暴力毒害最為典範的有三小我。

也是因為如許，才讓門生們曉得了這麼一小我，比起林鳴一那種被公開的欺辱，關於金智逸的事，大師曉得的就要少很多，但操場事件卻讓人全校師生都熟諳了她。

但這並不首要，首要的是這是個標緻的女孩，就在客歲某天，她被一些高年級的前輩扒光衣服拉到了操場。

“剩下的，隻能禱告最後一個遙控器在明處了……”

和樸智妍的環境不異，一樣是特招的門生，根基免除了學雜用度，但林鳴一的特長就是學習。

第三名典範，一樣是男生，本年還隻是初三的門生，傳聞常常看到被高年級門生帶著，直到他殺事件發作後，才傳出了這個男生被高年級前輩侵犯的流言。

黌舍體育館中，現在墮入了一種詭異的溫馨狀況。