明月低著頭，悄悄點了點頭，或許有人和本身一起走比較安然。

明月前腳回到課堂，後腳教員就叫了姚可可的父母來黌舍，姚可可的家庭構造有些龐大，父親在電話裡直接就說了他很忙冇偶然候來，同窗之間打鬨是很普通的，讓教員去找姚可可的媽媽，姚可可的媽媽電話是接了，教員說一句她能反問十句，完整不以為是本身女兒的錯，教員說姚可可和黌舍外的社會人士總混在一起，她媽在電話裡就炸鍋了。

他就喜好明月，班長已經出了好幾個班對，他也但願本身和明月能到一起。

班級裡的同窗衝進課堂，說有人在衛生間裡發明顯月了。

姚可可抽著煙，吐出眼圈，她很早就學會抽菸了，她爸媽長年不在家，誰看得住她？

明月的視野放在碗中的米粒上，一粒米一粒米的吃，明蘭是暴脾氣一看氣就不打一處來，彆人把我的頭髮剪冇了，我起碼也得叫對方半餬口不能自理。

教員對著明月招招手，說話的語氣都和順了幾分，前次去四中測驗的成績纔出來，全區第一名就在她班，冇有不測的又是明月。

“我問你，你頭髮到底是誰弄的？”

第一堂課結束，班主任教員回到班機，問了幾個同窗，很奇特有人瞥見明月進黌舍了，但卻冇有來上課，人呢？

明月課間被叫到了教員的辦公室，姚可可已經在內裡了，班主任教員數落著姚可可，話說的有點重，語氣裡帶了一些不屑，她感覺姚可可如許的孩子讀書完整就是多餘，每天上課就是睡覺，下課就出去混，一個女孩子和一群社會上的男孩子攪合在一起，遲早是要出事情的。

“教員……”

或許姚可可也不是本身所想的那麼壞。

教員很喜好明月，打從心眼裡的喜好，因為明月成績好，因為明月聽話費心。

對一小我看不紮眼，需求來由嗎？

這絕對不是恐嚇人的話，第二天教誨局就下來人調查了，教員憋了一肚子的氣，但冇有體例，姚可可家裡有乾係，她也不能叫姚可可退學，這不是她一小我能說了算的，隻能奉告明月，如果姚可可在欺負她，就來奉告本身。

她感覺如果教員出麵說過姚可可的話，或許她就不會緊盯著本身不放了，她冇想和誰過不去，她也冇有欺負過誰。

明月吃過飯歇息了一下就回黌舍了，下午第一節課並不是班主任教員的課，科任教員感覺很奇特，這個班冇有誰她都不會感覺怪，但是明月冇來？問了幾聲，冇人曉得，隻能先上課。