與他目前息息相乾的秋闈文考則共有三天，這三天以內考生不得分開各自考房，進入考房前必須細心搜尋並換上同一供應的考服，吃喝拉撒睡都隻能在內裡處理，三天的吃食必須考生提早籌辦，在顛末嚴格查抄後才氣帶入，這是為了根絕統統作弊能夠，當然如果仍舊有作弊者一旦被查出是要受放逐之刑的。至於百家技考則是考入書院後再考，以供教員遴選弟子之用。因為每年都有初次插手秋闈的門生，先生講得極其細心，一番講授結束已經約摸一個時候疇昔了，接下來就進入了最高為惹人諦視標環節——詩詞大會，先生抿了一口杯中酒才道“本日這詩詞大會便以好學為主題吧，也以此鼓勵各位考生砥礪前行，各位自行命題詩詞不限，寫好後可便呈上來了”，接著全場便你一言我一語的會商了起來，陳書霖則是在心頭思慮著宿世所學中合適的詩詞，很快一首勸學便閃現心間

先生以一種分歧適他春秋的矯捷健旺幾大步來到陳書霖桌案前，一把抓起寫著紙勸學詩的紙張顫顫巍巍的讀了起來“勸學——半夜燈火五更雞，恰是我輩讀書時，少年不知好學早，白首方悔讀書遲。好詩！好詩啊，詩句朗朗上口，淺近易懂的詞句裡卻滿含好學勸學珍惜時候的事理！不愧是鎮詩詞！此真是我臨滄縣之幸啊”衝動過後當他看到這首詩初創竟然是陳書霖時，神采變得非常出色，在他的印象中這個持續三年落榜的傢夥是冇甚麼文道天賦的，要不是隻要初創才氣鬨動文氣異象他絕對不會信賴這首詩是他所作。

“半夜燈火五更雞，恰是我輩讀書時

在場世人則是皆吃驚不已！更有見多識廣的人驚呼起來“鎮……鎮國！竟然是鎮國詩詞！他竟然藉此成績了聖前學子……”……諸如此類的話語不斷於耳，所謂的聖前學子就是在冇有考入書院未獲得賢人文氣灌頂的環境下以鎮國初創鬨動六合元氣化文氣入體成績學子文位之人。世人的目光都齊齊的向著陳書霖的方向看來，就連在講台上的老先生都起家飛奔向陳書霖的方向！在書院發矇講授幾十年他連能作出出縣詩詞的門生都冇見過幾個！放眼天下除了汗青上少數幾個半聖外再無人能以肄業發矇之身寫出鎮國詩詞，震驚之下他乃至都冇重視是誰寫出的鎮國詩詞。