話剛說完，課室內裡俄然傳來一陣鼓譟聲。

說實話，固然封禪表情較深，但是碰到這類事情也感覺有些丟臉。三叔這模樣尚且不提，在這麼多同窗麵前大聲嚷嚷，實在有失禮節。

“李先生，吟詩作對也要有靈感才行啊。”一個男生說道。

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封禪已經走到他麵前，拉著他的手要出去：“三叔，我們到內裡說。”

封禪俄然蒼茫起來，他想畫一副仗劍走天涯的美景，何如實際殘暴。他家中有貧苦父母，如果不考舉人，如何酬謝二老哺育之恩。百善孝為先，連孝道都儘不了，還談甚麼賢人賢者，冇傳聞過哪位賢人不儘孝道的。

“便是上天造物，也要靈感。”

說道這裡，世人如有所思。

“知易難行，事理就講到這裡，接下來老夫教你們一些合用的。”李雪陽並冇有深切講授品德經，點到即止，轉而開端另一個話題。

封禪常日裡也作過一些詩詞，有的渾然天成，有的則牽強附會。便是他也感覺，靈感在創作當中很首要，不然絞儘腦汁都寫不出來。

“以上兩點，信賴很多門生都做獲得，關頭在於最後一點創作。學習思慮，隻能增加聰明和精力，但是創作卻能晉升三者，包含表情。”

“文章本天成，妙手偶得之。”又一人道

當然，前提是他爹不會打斷他的兩條腿。

而李雪陽則在察看，看到封禪很快復甦過來，不由得讚美地點頭。緊接著，66續續又有人復甦過來，眼中暴露果斷的神情。

“這不是三叔嗎，他如何來了？”封禪驚奇非常，聽出來是三叔封東平的聲音。

至於行萬裡路，那麼吃力的事情他是千萬不會去做的。

“吟詩作對便是創作的一種，作一上品詩詞，對聰明和精力的增幅極大。乃至於你們的表情，都能獲得很好的磨練，以是創作非常首要。”

“或許來日我出人頭地，安設了父母，有機遇去那天涯的絕頂走一遭。”封禪暗道，僅僅蒼茫了一會，他便下定決計要考舉人。

白鹿書院是甚麼處所，就算有事，也應當在內裡處理，如何能吵到書院裡來。如果不是體味封禪的為人，榮夕顏都會對他產生壞印象，乃至把他當作一個冇教養的人。其他門生就不消說了，已經對封禪產生了討厭感，礙於李先生的嚴肅纔沒說出來。

“聰明高者，動機運轉快意，施術作法快意。精力強者，術法能力龐大，防備抗性強大。表情深者，讀書修行矯捷，悟性感知活絡。”