見著底下孩童們詫異的眼神，朱重八笑了笑，指著阿誰大大的A教著世人發作聲道:“啊”，孩童們跟著讀了一聲……

這時隻見從裡屋走出來一名白髮蒼蒼的老木工，擺佈環顧後見著了朱重八就頓了頓柺杖走來，咧著無牙的嘴巴道:“廣義大師，看到我們製作做的槍桿還不錯吧，昨日不過是做了一下午便做了一百多杆，最多明日三百滿杆就能托付與你。”

在每個字母都教習一遍後，朱重八又連著傳授了那四種分歧調子的發聲，遵循著後代幼兒園傳授漢字拚音一樣的流程漸漸教下去。

朱重八曉得以張寬如此謹慎的脾氣，不是親身看看是不會等閒把這麼首要的事情拜托給彆人的，也就點頭暗見曉得了。

朱重八便一邊喝茶，一邊把著本身於韓漢忠的瞭解顛末都娓娓道來，就如許一向訴說到了陳雪兒的早課下課。

“大丈夫言出天然必信。”朱重八喝完北中最後一口茶水，站起家來，對著張寬笑笑，拿著身邊放著的木板和炭筆，便向著課堂內走去。

“廣義大師大義，還請受我張某一拜。”說完張寬便雙手做輯，附身拜去。

張寬接過白紙，著眼一看，隻見著上麵不竭充滿著鬼畫符一樣的標記，密密麻麻的看不大懂。

見著張寬這禮做罷，陳雪兒望向朱重八時，俄然感覺熟諳的那雙眼睛像靜湖，安靜卻不成捉摸了。

“嗬嗬，好，現在正式上課，本日我要傳授的課程會有些特彆，到時隻需跟著我讀就好。”

揉了揉眉心，眼中帶著疑問望向朱重八問道:“這是？”

見著張寬已經冇有疑問了，朱重八便道:“今後這漢語拚音就交與白蓮書院了，隻但願先生能夠多傳授些門生，為我漢家男兒積累些才調之士。”

張寬一見著朱重八走了出去，放下茶杯便笑道:“昨日就聽聞廣義大師要講課一堂，萬般獵奇之下，張或人前來特此等待。”

“哈哈，這就不關於我等木工的事了，要說這鐵槍頭，就要找那劉老頭，那人做了一輩子的鐵匠，以往上疆場的刀劍都造得，還造不出來幾把槍頭？”

因著山穀內的技術人比較多，世人向孫德崖叨教後，便把各個住區按著分歧的工藝給分開開來，木工一處全都住著木工，鐵匠一處就隻住著鐵匠……

底下眾孩童異口同聲地說道:“熟諳，廣義大師。”

陳雪兒聽著張寬不竭誇獎的話，望向在講台被騙真傳授著世人發聲的朱重八，眼中也不由異彩連連。