馬扶植又喃喃自語了一番，不到三十秒，全數記得緊緊的。

馬扶植嘿嘿笑了一下，可貴言歡兒暴露調皮的神采，他天然又遭到了莫大的鼓勵。

言歡兒便說：“你仔諦聽好，這裡就是一個故事。山顛一個師父拿著一壺酒，邊上另有兩隻鹿兒在舞三舞，師父把酒吃，有人妒忌說酒殺你，師父笑嗬嗬地回，殺不死，我歡愉而歡愉。”

她能夠在一分鐘的時候內影象上百個數字，她就是靠轉化圖象的設想力來完成的。而這類設想力需求不竭的開辟，以是，這纔是言歡兒特彆喜好冥想的啟事。

說完，她指著本身白嫩的手掌：“你看，我的手指頭每一個指樞紐，我都影象了一幅最根基的圖案，如果要影象大段的筆墨，這些圖案就是我影象的線索。”

言歡兒伸出本身的手，攤開手掌道：“那當然，你得有本身影象的暗碼才行啊。”

言歡兒便把這些數字組合了一組電話號碼：7987326453，大笑著說了聲：“你看，這是一名吃酒的癡人扇著扇兒，螺絲掉了，癡人的烏紗帽也飛走了。”

停了停，言歡兒就笑了，歪著腦袋又說了句：“你剛纔拿這書上的練習題給我做，我感覺冇有甚麼難堪的處所。倒是你，我看你記得不深啊，你的影象速率比我慢多了，你要如何比賽啊？”

言歡兒在本子上緩慢地畫了一座山，一小我像，一個葫蘆，兩個有些像樹枝的東西，另有一把刀子。

馬扶植又被言歡兒驚到了，冇想到她畫簡筆劃都這麼逼真，廖廖幾筆，一名站立在山頭的人便躍然紙上。

馬扶植一聽，言歡兒的房間！一時更感興趣了，就巴巴地問著說：“那有甚麼東西啊，你再講講，我愛聽，再講講吧。”

隻到她有一天她看到電視裡一個孩子在和他的媽媽一起繪畫。

再厥後，如許逗留的圖象越來越穩定，她的影象俄然好起來了。

便漸漸奉告他：“房門，書廚，寫字桌，窗簾，檯燈，文竹，醜醜，電腦，鼠標，字典。”

可書上就把這個題目歸納闡發得很好。

母子兩個很高興，故鄉圖也非常形象，充滿童趣。言歡兒看著電視畫麵上的圖形從屋子，到老公公，然後會飛的至公雞，小河裡動搖的荷葉……

比如說：79，87，32，64，53，言歡兒便把它們影象成吃酒，癡人，扇兒，螺絲，烏紗帽。

言歡兒自從高一的時候，在舊書攤上看到了一套四本的《開辟你的擺佈腦影象練習後》曾一度非常癡迷於此。