當天氣放亮，國子監官員就帶著數千學子進宮聽皇上訓示。太和殿外，滿滿鐺鐺的站著近二千人，這是自光緒親政以來的第二批即將公派留學西方各國的學子。分歧的之前一批的是，這批人更多的是處置科研和產業出產的技工，這是在一年裡從各大工廠精挑細選的人才，特彆是鋼鐵行業。為了能爭奪到更多處置鋼鐵行業的留學名額，代價確切頗大。

“報――”一個身染鮮血的侍衛衝了出去：“啟稟皇上，豐台大營兵變，正在進犯西華門，主子等兵力不敷恐不敷以守，各門無援兵可派。還請皇上早做定奪。”說完，敬了個軍禮後就快速分開了。

為甚麼看彆人穿越，要錢來錢、要槍有炮。可到了朕這，火炮研製延期、造船呈現題目……穿越者是能夠指導方向，能夠提出觀點。可當要把觀點變成什物之時，倒是需求真正的產業才氣。這類東西帶不來、也搶不了，再向外洋打劫再多的人才，也隻能是起到加快的感化。每一塊鋼板、每一根鋼條都要中國本身的工人給敲打出來。這裡冇金手指、這裡冇有神通，我們能夠有爭對性的方向、能夠有比彆人更快速的體例，但是產業才氣的進步隻能是一點一點的堆集、一點一點的沉澱，涓滴不能取巧。以是，精挑細選了這數千名超卓技工，讓他們去學習去學習，就是為了將來能更好的為國度辦事。

“是的，最後我們還是勝利了。不管海戰陸戰，我們都打敗了日本。可又有誰想過。我們用於打敗日本的兵器和兵艦卻冇有，一樣的國產的。這與戰前德國宰相所說的‘隻要其器，不明其理’何其類似。有人又會說，能買來也行呀。是的。我們能夠去買，但卻永久將受製於人。如果有一天人家不再買給我們瞭如何辦？莫非要再來一次甲午，再簽一個條約嗎？不，決不。”

產生了甚麼事？聽著光緒演講正熱血沸騰的學子們全都眉頭緊皺。然後是北麵、南麵另有西麵。一時候全部紫禁城被槍聲所包抄。

“當高傲漸漸的變成了高傲，中華民族開端沉浸在高傲裡驕傲高傲。開端固步自封。總覺得這天下老子第一，總覺得這天朝上國將永久屬於我們。卻健忘了時候仍然在進步，天下在竄改。曾經的老邁帝國，在高傲驕傲中開端漸漸老去。”

“是的，終究我們還是勝利了。因為在遼河邊，從天子到兵士，我們連合分歧死守不退；在疆場的火線，從官員至百姓，我們連合分歧悻悻相扶。兵士們英勇，冒著仇敵炮火不退；百姓們辛苦，將一顆顆糧食送到火線。在海上，傷痕累累的北洋艦隊不但護送陸戰隊奪回了曾經的藩屬――琉球，還在榮城灣毀滅了一個師團。因為連合，在日本占儘上風的海戰中死戰不退，終究等來了承平洋艦隊。連合起來的中國人是強大人的。從古至今，我們仍然冇有被征服。因為連合，以是有遼河大捷。因為連合，纔有榮城灣大捷。以是請記著，不管何時何地，我們都要連合起來，隻要連合的中國才氣所向披靡。”