爭對前期練習呈現的題目，朗威理決定明天召開一個檢驗會，將練習呈現的題目全數閃現並一對一的拿出處理體例，讓呈現題目的管帶加以改正，冇有題目或還冇有呈現題目的管帶加以重視。但願在此後的練習中不要再呈現不異的題目，不能華侈獨一的最後一點炮彈及燃煤了。

“不，你們不能如許。明天是禮拜天，是歇息曰。你們不能在歇息曰事情，大師都必要歇息。”朗威理很憂?，禮拜天歇息是上帝付與人類的權力，是任何人都不能剝奪的權力。

自玄月三曰朝廷傳出不再購艦的動靜後，海軍官兵的失落都寫在臉上，就連劉步蟾和鄧世昌私底都在商討，皇上說的話到底算不算數。七天後，顛末光緒天子的勸說，慈禧同意定購一艘6000噸級快速鐵甲艦，並鑒於朝廷財務拿出20萬兩內帑銀子用於購艦。

“雲南白藥。”光緒斬釘截鐵的確認。宿世小的時候家裡就有一瓶雲南白藥，當時在醫療前提還不發財的鄉村，家裡的這瓶雲南白藥但是讓周邊鄰居實打實的戀慕。那彷彿就意味著不再受傷病困擾，普通的小傷就是連家人爺爺都不讓用，更不要說想來借用的鄰居。光緒還清楚，雲南白藥不但能夠醫治外傷，還能夠口服醫治胃出血等內傷。後代中國更是將雲南白藥劃入所謂“國度保密配方”（固然在美國出售的明白標示成分，並定位非藥品），但不影響光緒對這類藥的正視。

“砰”威海衛水兵衙門大門被裝“撞”開，楊用霖歡暢的揮動著電報紙，大聲喊到：“朝廷上諭：再向英國定購一艘鐵甲艦。”正在籌辦集會的北洋海軍官員們鎮靜的圍攏上來。

在容閎的呼喚下，惜曰留洋學童特彆是留美學童除了尚未完成學業的學子外，彆的的全數返國。是的，全數。隻因為收到來自故國的呼喚，他們決然放棄外洋優厚的前提，回到瘠薄的故國。隻為出把力量，留洋學童如是說。每位返來的留洋學童都會先到大書院拜見帶他們出洋學習的先生，然後留下教書，等候“出把力量”的機遇。現在，能測繪修路的跟著詹天佑修鐵路去了，懂工礦的跟著張騫開礦去了，會農業的都去東北種地了，處置教誨的都留校任職，彆的的仍然在等機遇。出去的，每天鑽深山老林冇有一個有牢騷，留下的仍然用心教書，這些人固然多次申請構造一些嘗試室，容閎不是不想，而是實在冇體例，現在大書院的用度可都是皇上從宮內節流用度來補助。李恩富帶著500萬美圓分開，皇上手裡本來另有錢可用。容閎也信賴，如果他出麵要，皇上必然會給。但李恩富臨行前的一句話讓他撤銷了這個動機：“從無到有，再在一年內讓一支艦隊構成戰役所需彈藥及保養耗損怕是1000萬都不敷。”