“固然現在冇有甚麼體例，但漸漸想總能想出來的。必竟太後已經老了，朕還年青嘛。”光緒哈哈一笑：“不說這個了，說說我搞這個新舊學同場測驗，你們是如何想的。”

辜鴻銘生於南洋馬來半島西北的檳榔嶼一個英國人的橡膠園內。十歲那年他來到了當時最強大的西方帝國――英國。臨行前，他的父親在先人牌位前焚香警告他說：“非論你走到那裡，非論你身邊是英國人，德國人還是法國人，都不要忘了。你是中國人。”三年前的光緒十九年，他幫手張之敞創辦武昌自強書院，先因為光緒在京辦京師大書院。後因甲午戰役兩次耽擱。固然客歲正式開堂講課，但辜鴻銘卻早被容閎給誘騙（張之洞一向對峙這麼以為）到京師大書院。

皇上話中的意義，成心鄙除滿漢之分，這兩二女萬分震驚。本文由　　首發

“皇上，這但是觸及大清祖製的呀。妾身但是傳聞這皇室祖製皆由兩宮太後定奪，皇上能夠做主？”黃玲不信。

“辜鴻銘辜湯生也。現在他已是大書院教誨主任。”

太陽方纔升起，做為殿試場合的太和殿和保和殿中門大開，600學子擺列整齊魚貫而入。殿前，600張桌案早已排放整齊，筆墨紙硯、茶水無一不缺。隻是這些與往年殿試分歧的時，向來都是靜入宮的貢士們卻在紛繁側目群情，為甚麼此次殿試竟然另有近三十名女子。他們以為遭到了熱誠。不但如些，當他們坐下以後又發明，主考從天子變成了京師大書院校長，監考成了六部尚書侍郎。並且出題也變了，不再是皇被騙麵出題，而下發一張張試卷，足有三張之多。

感受傑出的光緒見冇人回話，方纔升起的豪放又落了返來，心中的失流浪以言表。卻見二女站在那邊麵若板滯，這纔回過神來，本來本身的豪放用錯了處所：“這個……一時感慨一時感慨，不必介懷。快快坐下敘話。對了方纔說到哪了，彷彿是棗兒女人說到可取新舊學之長，來來來，坐下持續說。”

“真的無撼？莫非容老就不想親眼看到這建滿天下的書院？”

“就微臣這個身材，怕是等不到那一天了。”

楊棗兒的臉更紅了，低聲細語的說道：“我冇留過洋，但就以大書院裡學到的來看。洋人的新學更多的是重視數理化等合用型的科目，雖對複興國度產業追逐洋人大有裨益，但卻因為新學隻重實際而不看人倫而有失偏薄。舊學則是誇大儒學思惟天理倫常，卻對實際餬口冇有一點幫忙。但我看過一些老書。又感覺現在的儒學早已不是當初孔聖提出來時的那樣。我隻感覺各取其優纔好。”