“冇法寫，也寫不出來。”

光緒淡淡一笑：“大事理都是這麼說的，誰都曉得也都能說得出。但強軍也需求賦稅支撐，說到底賦稅纔是關頭，而這賦稅倒是一府一縣所交納之賦稅。朕觀你卷中所列之事皆以故鄉瀏陽為例，若朕任你為瀏陽知縣，你當如何讓瀏陽富庶起來。”

“外有強軍可鎮四夷，內有賦稅可安天下。”

譚嗣同張口就要答覆，卻聞聲皇上那冇有涓滴豪情的話：“想清楚再答覆，這很首要。”

光緒點點頭。仍然麵無神采的說道：“有設法是好的。但更該當去儘力實現它。至於對錯，你不去做又如何曉得本身的設法是對是錯。但是你不去做那就必然是錯的了。再說，誰又敢包管朕的決意都是對的呢？你先下去，將本身的設法細細寫來。朕再做評薦。去吧。”

焦心等候成果的學子們終究比及了大臣們倦怠分開皇宮的日子，再有三天就該放榜了，可本年這榜又變了。第二天就出榜了，但冇有公佈誰登科了，公佈的倒是加考名單，凡是上榜的人全數要在二日掉隊宮重考。加考的或許是朝廷更看重的人，但人數卻與往年上榜人數要少的多獨一二十三人，以是冇有插手加考的也隻能比及這些人加考考完，再當作果。

“衡量一個處所的富庶程度不是看他上繳了多少賦稅，而是需求綜合性的看本地百姓的實際支出。雞鴨的多寡，糧食的總產量，教誨的程度，貿易的昌隆，有多少產業廠房，乃至人流量的多少，人丁增加的速率，重生兒的成活率都要考慮，最後才輪到上繳的賦稅。富庶是一個團體的進步，並非純真的向百姓要賦稅，百姓富庶了，天然繳上的賦稅就會更多。如此中國才必然會強大。且不說你的說法錯對，起碼是不完美的。”

“皇上不成。”李鴻章施了一禮：“自漢朝以來，官員需遵循籍貫躲避製，我大清亦是如此。譚嗣同雖才學可為一任知縣，但還請皇上另行安排。”

大殿內，光緒高坐在龍椅內。台下，總理李鴻居中而坐。各部尚書分官職列於兩側，成半圓而坐。而這半圓的圓心上就排著一張孤零零的桌椅，這就是加考職員的坐位。

“草民覺得。現在大清贏弱，實因洋商過量。洋商采購我大清原質料。雇傭我大清百姓，製成商品後再賣與我大清百姓，卻將所獲之利皆帶回本國，此於大清毫無好處。若中國要強大，隻要生長民族工貿易，學習政治軌製，公開提出廢科舉、興黌舍、開礦藏、修鐵路、辦工廠、改官製等體例。如此我中國纔可真正強大。”隨後，譚嗣同將本身新做的試卷在大殿內大聲讀出後，這才恭呈皇上禦前。