班裡儘是‘冇事’，‘班長也是為了班級著想’之類安撫栗將來的話，看模樣這個班長很得民氣，班級也是具有必然凝集力的。

第一節課就是語文課，童建君清算了下領口，確認領帶冇有偏後，抱著語文書和點名冊，表情龐大地走進了初二（13）班的課堂。之前他還想過如何假裝常常上課的模樣，並在本身心中排練了一番，但一推開門，齊刷刷的三十幾雙眼睛看過來，內心還是有點發虛。

後排的一個男生站了起來，看他纖細苗條的身軀，略顯清秀的長相，還真有些魯魯修的感受。

“咳咳，陸路修同窗的自我先容，很言簡意賅。那麼下一名，端木蕊同窗，端木蕊同窗？”童建君叫了兩次，冇看到一個門生站起來，“端木蕊同窗冇來嗎？”

成果一出來，有好些熟麵孔，他讀書時的數學教員唐媛媛，英語教員盧衛萍，科學教員楊榮，除了社政教員洪庚在政教處，就差本身本來的語文教員馬麗君了。

“我叫陸路修，本年十四，愛好下棋。”說完就直接坐下了，顯得有些冷酷。正值中二年紀的年青人甚麼脾氣的都有，看模樣這個陸路修同窗要把刻毒裝逼停止到底了。不過這類範例在小女生中還是很有市場的，童建君發明有好幾個女生看向陸路修的眼神中都冒著細姨星。

初中畢竟不是大學，普通環境下是冇人曠課的，三十幾小我自我先容了一輪，已經鄰近下課了，自我先容公然是水一節課的好體例。

“那好吧，索菲亞同窗。”童建君對於這其中俄混血的門生冇甚麼脾氣，畢竟是本身疏忽她有錯在先。不過這一米二的十五歲蘿莉坐下去以後反而更高了些，童建君獵奇一看才發明她的凳子上墊著一疊書……

本來有點喧鬨的課堂，一下子溫馨下來。童建君感到有些欣喜，門生們還是比較尊敬教員的。固然走上講台的腳步有些顫栗，但童建君還是憋足了氣勢叫了一聲：“上課！”

“叫我索菲亞·弗雷德裡卡·奧古斯塔！我不喜好端木蕊這個名字。”說完就坐下了，渾身披髮著來自北方的酷寒氣味，不一會又站了起來，“我已經十五歲了！比這個班裡大多數人要大！”頒發了看似很首要的聲明後，索菲亞又坐了歸去。

重修動漫社嗎？華海中學的動漫社甚麼時候閉幕了？童建君不由得回想起了本身初中的光陰。

“胡夢華你想打鬥是不是！”

“好了，下一名同窗，陸路修？”童建君廢了老邁的勁纔沒把陸路修的名字念成魯魯修，感受這小夥子的父母必定愛看動漫。同時他也是那三個待覺醒職員中的一個。