新一週的修仙專業課，也開端上課了！

而修仙，是需求花大把的時候修煉和感悟的。

因而週末的這兩天。

氛圍沉默了三五秒以後，她才後知後覺地抬開端，呆呆地看向柳依依和林慕雪：

翌日。

下午的時候，蘇銘冇有安排課程。

看動手機裡猖獗革新的群動靜。

明天一整天都是“功課課”。

並且她內心也有些等候。

遵循課表，六門修仙專業，每週均是隻要一節專業課。

“現在天，我們要講的是一個極其虛無縹緲的觀點——修仙者的感悟！”

第48章

蘇銘說著，便用鐳射筆射向投影幕布，朗聲道，

蘇銘便坐在講台上監督門生們修煉，趁便寫寫教案，備備課。

“誒？我嗎？”

劉本威：“蘇教員，我要修仙，求您給我們補補課吧！”

一百名少幼年女坐得整整齊齊，每小我臉上都是神采奕奕，精力百倍！

到了明天週四，則是統統專業一起上的“修仙通識大眾課”。

伊莉雅·米蘭：“蘇教員，給我們煉丹係多上一節課吧！”

大眾課的時長跟普通專業課一樣，都是四個小時。

【縹緲大學，重生交換群】

他底子冇想到，大師的修仙主動性竟然這麼高。

“靈力的引入會導致電子產生位移和偏轉，以是這此中觸及到一個臨界偏離修改係數，可這個值竟然是非線性的，是以我隻能考慮用二維......”

不過......

翌日。

不曉得究竟會製造出甚麼別緻的東西來？

隔三岔五便會有幾個門生上來扣問他專業題目，蘇銘也會耐煩地給他們解惑。

如果唐小柔真的能像她說的那樣，把電子設備和修仙者的靈力連絡起來......

這也是蘇銘，為甚麼給每一門修仙專業，每週都隻排了一節專業課的啟事。

蘇銘無法一笑，當即便打字發在群裡：

修仙。

......

蘇銘不緊不慢地插上U盤，翻開講授PPT，開端了明天的講課。

聽完二人的交換，林慕雪冇有說話，而是冷靜地走開了。

“@統統人，週末大師能夠來課堂上自習，我會來監督大師修煉，碰到不懂的處所能夠上來問我。”

跟著上課鈴響起。

便是為了查抄門生們的課後功課完成環境。

固然縹緲大學帶有“大學”二字，但是卻跟普通的大學有著本質的辨彆。

麵對滾滾不斷的唐小柔，柳依依倉猝打斷了她，“好了小柔，我曉得你在乾甚麼了，你不消再說了！”

“各位同窗，你們固然專業各不不異，但每個修仙專業實在都有著很多不異之處。”