“恩”陳晨對動手機說道，“曉得了！”

門生們都睜大了眼睛，好傢夥，高三是相稱緊的一段時候，體育課和計算機課都是相稱貴重的，門生們頓時都衝動了起來，大師你一言我一語的群情紛繁。

重點是還是陳晨的主張，不能一整天的灌輸古板的知識，要活學活用，乃至匡國偉還製定了幾項黌舍級的活動比賽，拔河，短跑，等等，以來熬煉門生的身材。

陳晨話音落下，就有門生迫不及待地跑出了班級內裡，陳晨也跟著門生流走出了講授樓，來到本身車子中間，陳晨翻開車門，坐進半個身子去，拿脫手機給楊夢宇打一個電話疇昔，明天中午陳晨要去陳老爺子那邊，趁便看一看苗苗。

陳晨起家走到葛教員的身邊，張口淡淡說道：“另有幾分鐘就上課了，葛教員籌辦一下吧！”葛教員點了點頭，昂首看著陳晨說道：“陳教員，冇想到你能把81班管束成如許.......”

不過在停了郭文華說的以後，葛教員有些驚奇了，她曉得81班的門生是最不聽話的，留功課不寫，上課不聽課，仗著家裡有錢有勢，不把教員放在眼裡，管也不好，不管也不好。

趁著門生們吃東西的時候，陳晨看了一下課程表，明天上午四節課，前兩節前兩節是語文課，後兩節是數學課，看著門生們都吃的差未幾了，陳晨站在講台的中間對著上麵的門生張口說道：“上午四節課，你們要規端方矩的上課，給教員留一個好印象，曉得嗎？”

陳晨點了點頭，道：“能夠這麼說，但是重點還是是學習，隻不過是學習的體例分歧......”一番會商以後，幾個主任教員給81班重新製定了學習安排打算。

“有甚麼事情嗎？”手機內裡傳出了楊夢宇的聲音。

陳晨坐到本身的位置上麵，細諦聽著兩小我的對話，不過是關於81班的事情，81班在三中但是遠近聞名的班級，乃至葛教員以為本身給81班去上課都是有些不利。

匡國偉點了點頭，道：“這個能夠，下去你去安排一下就行了！”陳晨輕吸一口氣，淡淡應了一聲：“好的！”然後陳晨緩緩走出了校長的辦公室。

陳晨有些實際地說了一遍本身的觀點，一個女教員對著陳晨說道：“陳教員的意義就是少學習，多活動，讓他們從重重的學習壓力當中放鬆過來，是指導他們從多方麵展.......”

陳晨微微一笑，持續說道：“頓時就要下課了，教員再說一句話，學習隨心，教員是不會逼著你們去死學習的，要活學活用！”