憑心而論，以唐啟文現在的財力，帶這班門生環球觀光都冇有題目。不過他感覺在黌舍還是保持低調比較好，以是才隨便編出了一個觀光大獎的來由，以免過於引發彆人地重視。

見本身許下地物質刺激再一次起效，唐啟文也是比較對勁。和高三（六）班的門生打仗下來，他曉得這些孩子實在並不笨。隻是這些學平生時懶惰的學習態度和不求長進的心態，纔會讓他們的成績顯得比較糟糕。這一點倒是和當年在未來天下教誨院讀書地唐啟文很類似。

一聽唐啟文這番話，連那幾個會商觀光目標地的門生也立即開端複習起來。去歐洲觀光但是大部分連想都不敢想的事情，之前倒是常常聽左安安到那邊去玩，冇想到本身也會有如許的機遇。十7、八歲地年紀恰是最喜好玩鬨的。目睹有去歐洲觀光地機遇，高三（六）班統統的門生天然是儘力學習。恐怕本身拖了彆人的後腿。真如果那樣的話不但出國觀光的機遇泡湯了，說不定還會成為其他同窗宣泄不滿的目標。

現在課堂裡絕大多數門生都在當真地複習，隻要張蕾一小我有些不知所措地擺佈張望著。唐啟文很快就發明瞭新來女生的非常，因而走到她身邊問道：“張蕾，你如何不複習啊？”

“感謝唐教員！”對唐啟文的鼓勵非常歡暢，張蕾向他甜甜地一笑後分開了辦公室。

“感謝唐教員！”聽唐啟文這麼一說，心中歡暢的張蕾忍不住對他甜甜一笑。隻和這個女生打仗了一會工夫，唐啟文就感覺她的魅力的確不容小覷。不過眼下是在講堂上，他天然也不會表示出甚麼來，隻是向著張蕾擺了擺手錶示不消些，然後就遵循老端方回講台前打磕睡去了。

“我想考本市的戲劇學院。”聽了唐啟文地題目。張蕾向他微微一笑道：“恰是因為這個，我才申請調到楓林高中來地，因為這裡離戲劇學院近，便利我去上演出補習班。”

下課後張蕾遵循商定，去辦公室找唐啟文領幫助課本。在把課本遞給這個敬愛的新門生後。唐啟文隨口問道：“張蕾。離高考隻要幾個月了，你作好決定考甚麼黌舍了？”

“這個大獎可非同普通。是一次個人觀光大獎。”麵對門生們的題目，唐啟文持續扯談道：“不但名額多達五十人。並且時候地點任我選，隨便去那裡都能夠！”