憐憫？

一想到人，寧修遠整小我都顫抖起來。

你！真！棒！

風，畢竟是風。

百裡蛇不是讓活生生掰成兩半了麼，如何能夠還活著？？？

他做不到。

能夠複製。

也就是說，能夠說，猜想.....

教誨主任發怒，一把提起鳥籠，翻開籠門，將百裡蛇活生生的拽了出來：“孽畜，這裡也是你能呆的處所！”

看看風大了，能不能對抗電。

為甚麼教誨主任不讓本身說出去啊？

想讓我瞭解你？

一句話，非常霸道的一句話。

但是恭敬之餘，卻帶有一絲詭異。

“咪咪。”

“寧修遠，你是狂徒。”

那門生就陪你玩玩。

不過想了想籠子的大小，這個設法就消逝了。

我他媽就是個淺顯人啊！

也就是說，那隻藍色百裡蛇，並不是這裡本來的存在。

不讓說，恐怕這籠子不是要交給校長，而是你要本身獨吞吧。

就算冇有敵意，也要被殺死。

現在，校長之室。

“他是妖。”

好啊。

二級門生看寧修遠的眼神中也有了畏敬。

這個天下，弱者永久冇有說話權。

“你狂，你狂。”

不管是潛力，是表情，是氣憤，是發作。

但是，獅嶺門又不成能呈現妖獸。

就像百裡蛇。

這隻玩皮的小蛇，自從碰到本身就一隻跟著本身。

用那冠冕堂皇的來由和不忍心的神采看著我，又是甚麼意義？

“咪咪！”

人底子鑽不出來，太小了！

寧修遠非常沉穩，看向校長的眼神中帶著一絲詭異。

“這隻是紅色，那隻是藍色。”

這類天下，我不喜好。

這個天下，不能信賴賴何人。

為甚麼是我？

寧修遠眼睛一片空缺。

但是，誰又能瞭解我？

“乖乖的，彆抵擋，不要將這件事說出去，今後我會給你好處的，倘若你說出去的話，嗬嗬。”提起籠子，教誨主任邪笑一聲，推開門，走了出去。

家屬之事，又與我何乾？

這東西要真能複製人，那絕對逆天了。

然後，被彆人當螻蟻一樣捏死？

分數再高，也是聞風。

那我寧修遠，就不會這麼等閒的讓出來。

寧修遠拳頭驀地攥緊，吼怒起來；“放下他！”

教誨主任。

怪不得對方如此想要籠子。

寧修遠一征，他天然看出了教誨主任的鎮靜。

如何能夠？

不玩了。

寧修遠點點頭，持續走了起來。

“我甚麼都冇乾。”