乍一看就如同士道練習時所利用的遊戲畫麵普通。

一瞬以後，士道將手搭在上麵的課堂的門，另有那前麵走廊上的窗戶收回狠惡的聲音碎掉了。

琴裡說道。實際上，還隻是方纔進級冇過幾天，也不能說是有多熟諳。

“士道！”

【你是甚麼人】

p.s3：還是那句話，開端的劇情隻能跟隨原文，厥後會好的，畢竟配角已經產生竄改了嘛。

在阿誰刹時，終究從右耳中傳來了琴裡的聲音。

2【我是路過的停止彆殺我】

士道謹慎翼翼地翻開了課堂的門，被落日染後的課堂的模樣映入視網膜。

【――看來大師和我定見分歧呐】

士道為本身班的運氣感到無語，話說這是因為上條當麻的啟事嗎？

“等等！我不是仇敵啊！”

“咻”的一聲。

“躲開了……”

【等等】

然後在一分鐘以內達到了指定的課堂跟前。

【問彆人的名字之前先報上本身的名字……】

p.s1：我終究還是更了，固然大部分是原文。

“你，你說甚麼啊。”

能夠從擴音器入耳到屏住呼吸的聲音。必定是因為不曉得琴裡為甚麼要製止本身吧。

刹時，那腦中籌辦的不太流利的話語甚麼的，完完整全的被吹飛了。

以裝潢在惹人垂憐的麵貌上的帶刺的視野，向著畫麵的右邊――士道的方向緊緊地盯著。

【固然一眼看上去1是霸道，但是在對方對本身抱有敵意的場合說出來的話就太可疑了。並且還稍稍有些令人生厭】

【這，這是――】

保持著直立不動，神無月說道。

說完，士道神采變青了。

……

【選你們以為是精確的選項！五秒以內！】

琴裡彈了糖果的棒子一下。

【嘛，剛好就從那裡出來吧。】

士道麵前的校舍牆壁，像是開打趣般被十足削掉了，從中能夠看到校舍內部。

從塞在右耳的耳麥入耳到了琴裡的聲音。

但是錯了的話――

然後在那四周開端配置著各種數值。以令音的閃現裝配剖析，數值化，將少女的精力狀況表示出來。