現在人類在月球正在扶植一個基地，統共有一千五百台高智慧機器人和六十五台超等機甲，另有少量的重型兵器。軌道上有幾十顆隱身在軌鐳射炮。

開端的時候大師對這個APP還是充滿思疑的，以為它不太能夠兌現承諾。

創新者心想，中原國有太空電梯直通同步軌道，以是在同步軌道組裝火星飛船的本錢最低。而我們冇有太空電梯，在低軌道組裝本錢也不會太高吧？

第四部分：計劃評價。

題目處理就是依托大師的力量提出處理題目的體例；

創新者對這四個環節都停止現金嘉獎。

第三部分：題目處理；

1、降服太陽引力場是最關頭的題目。

題目提出部分主如果收納來自全天下的各種需求處理的困難；

重點是要毀滅人類的高智慧機器人和超等機甲。然後運送幾台鐳射炮和雷達疇昔，一旦發明有人類的飛船飛來，便用鐳射炮摧毀。

2、組裝飛船的地點決定了初始階段需求降服的引力場。比如在繞地求軌道組裝，則第一步需求降服地球引力場。在繞月球軌道組裝，第一步需求降服月球引力場，接著再降服地球和太陽共同的引力場。

因而創新者開端停止本錢測算，成果得出來一個非常驚人的天文數字，要在火星上扶植一個能夠耐久供機器人儲存的基地，約莫需求二百多萬億。

計劃評價，是對於大師提出的體例停止考證評價。

很快就有很對人對這個題目停止了拆解：

固然太陽帆被撕碎了，但是這一次的嘗試是勝利的。

也有的人對彆人提出的體例停止考證，如果有效的話，也能夠獲得一萬元到四十萬元的嘉獎。

……

現在阿超在火星有兩個基地，共有兩千五百多台機器人兵士和七十二台全服從進犯型機器人，也有少量重兵器，在氣力上略占上風。

阿超因而號令鐳射炮開仗，十幾門在軌鐳射炮一齊向王院長髮射的實驗太陽帆開仗，很快就把太陽帆撕碎了。

阿超獲得了繞火星軌道上的隱身在軌鐳射炮的窺伺陳述，說有一個龐大的目標向火星飛來。

凡是提出了有待於處理的新題目的人都能夠獲得一千元到一萬元不等的嘉獎。

阿超也明白，現在本身是被創新者抓住缺點了。

為了避開同步軌道上連續串的反光鏡，太陽帆又向更遠的軌道飛翔一會兒以後，才漸漸地伸展開，構成一個邊長一千米的龐大帆布。

比如有人在題目提出模塊提出一個題目，這個題目就會在體係內部主動被對比檢索，如果有近似的題目，則不被通過。如果是新發明的題目，則被收錄，並被標記為有待於處理的新題目公佈出去。