“要不，我不去了？等4號結束，我直接返來陪你。”

真正讓秦硯抓狂的還在前麵，洗漱結束後，兩人就一起躺下了。之前還說再聊一會兒，冇有睡意的人，躺下後就秒睡，接呼嚕聲在病房裡飄零著。

“那我現在不就成了隊裡的拖累了。”

在這裡他們見到了很多其他科室冇有的病床，教員說出搶救室的病床代價是多少後，練習生們臉上的神采都驚呆了。

戴教員在搶救室講授的時候很長，撤除儀器的利用，還給大師講了一些常見的搶救知識。

這裡的總帶教教員姓戴，是一個三十多歲的男教員，他提早將同窗們的帶教分好了。點名結束後，就讓同窗們等下交班時去找本身的教員。

然後下午兩點的時候，帶著大師熟諳一下急診科，主如果熟諳一些通例的操縱另有一些搶救儀器的操縱。

教員講得比較細心，內容也多，門診病人的措置，如何謄寫病例，然後給病人做一些查抄的體格查抄，如何開醫囑，化驗單。

聽到這話，本來很享用的按摩辦事的人，立即坐了起來：“彆，千萬彆。我5號要跟著教員上夜班，你返來我也陪不上你。”

兩個女孩子的話有些多，秦硯在一旁聽得打打盹，趁著鐘若錦出去洗飯盒的時候，兄妹倆才說上話。

鐘若錦見狀，就拉著顏熙分開了。她分開的時候帶走了本身的餬口用品，刹時病房空了很多。

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“我們八點的飛機，十點能到，活動從明天開端，2號到4號。但結束後，彷彿有一個遊園的項目，就是大師一起坐船，去景區轉轉。”

邵教員坐到沙發上，讓女朋友將腦袋枕在本身腿上。他伸手，幫女朋友按摩了幾下頭頂。

練習的第一天，顏熙和蘇柚感受腿要廢掉了。

玄月份過得很快，蓉城的氣候跟著十月份的到來，氣溫降了好幾度。

我瞭解你現在的表情，但是你也得想想，如果你本身的腳傷都冇好，就去插手救濟，那最後你的隊友到底是救你還是救彆人。”

中午用飯那會兒，還在回想上午唐教員說的一些內容。下午剛上班，戴教員就帶著練習生們一起去觀光了科室。

“我不，我就要睡。”

秦硯有些乏了，催促著說：“你扶我去廁所洗漱，以後我籌辦睡覺了。”

戴教員點頭：“在其他科室這些能夠並不是那麼常見，但是在我們科室這些搶救的儀器和搶救的知識，幾近每天都會用上。