長年微黑的神采浮起一抹紅暈，恭敬的一揖到地：“門生領命。”

打個簡樸的比方，在科舉測驗範圍中，四書五經就比如是必修課，這以外的各種文籍，如《品德經》之類的，屬於選修課，冇想到他一個小小少年，隻在鄉野學習，學問竟如此踏實。明蘭記恰當初她學這段文章時，註釋內容抄足了一滿頁，而這個男孩隻用寥寥數語就概括了，釋文簡介，語出明朗，很不簡樸。

常嬤嬤見明蘭始終低頭不語，便摸索道：“夫人是書香家世出來的，傳聞夫人的兄弟們學問都極好……”明蘭抬開端來，淺笑道：“書香家世談不上，但家父固然看重學問，我孃家幼弟和年哥兒差未幾大，現在也正讀著書。”

到現在，明蘭才明白常嬤嬤為何這般行事。

常嬤嬤歎了口氣：“本來在故鄉時，跟著位鄉間的老秀纔讀了幾天書，厥後了都城，我們人生地不熟，便在鄉間一名先生的私塾裡學著，不過，年哥兒大多時候都是本身讀書的。”從他們祖孫倆的神采來看，這位劉先生明顯不很讓人對勁。

如許的立即測驗，不但考書法，考根基功，還要考心機本質，倘若在這類景象下，長年寫出的文章還能叫長柏認同，那麼就真是可造之材，給本身孃家多拉個有前程有天稟的門生，也不是好事，冇準將來在宦海上也能添個幫手。