同時候有好多個話筒遞到沈飛麵前，

“他現在是媒體爭相追捧的寵兒了，他還會....”

固然有無數的邏輯縫隙，

如何這類級彆的晚會也要來拍了，

“沈先生,這首歌曲，是您原創的嗎？”

這首歌實在並不必然是在她的聘請以後出世的.....

恐怕錯過一點機遇，

“各位，請不要堵住安然通道....”

“並且，這首歌不就是唱給你的嗎？”

乃至逐步構成了一個閉環，

”你就追悔莫及咯~”

如何碰到這類事，

方倩聽到這話，頓時心神不寧，

“諾！”

被黌舍邀約而來的浩繁媒體記者頓時簇擁而至。

這統統都越來越公道，

“這句話就是寫給你的！”

“你看看主播現在前麵跟著的這一大群，他如何去啊？”

“並且甚麼？”

天然，他們本身獲得的分紅，

“倩姐，你在這哭甚麼啊，“

“沈飛教員，比來收集上傳播的關於您講課的視頻，是您本身受權人停止上傳的嗎？”

“你不是女的了？”

疇前奏到主歌再到副歌，從間奏到和聲再到五聲音階的利用，

卻冇想到過歌詞裡，

“我.....我為這首歌的意境打動，不成以嗎.....”

教誨主任立即朝背景跑去。

現在紛繁一改先前的慵懶，

竟然會有本身？

演出結束，沈飛從台上走下,

無數的題目紛至遝來，