小朋友們，此岸花的故事還在持續，它的奧秘和魅力永久不會消逝。

小男孩哭著說：“仙女姐姐，我找不到回家的路了。”

將來，或許我們還能從此岸花身上發明更多的奧妙和代價。

園藝師笑著答覆：“不要隨便采摘，不要粉碎它的發展環境。”

她給奶奶端水、喂藥，陪奶奶談天。

跳跳瞪大了眼睛：“真的嗎？那太不成思議啦！”

他拿出畫筆，在畫布上畫出了一幅燦豔的此岸花圖。

小男孩半信半疑地跟著此岸花的方向走去。

小花從夢中醒來，決定更加細心地照顧奶奶。

在黌舍裡，教員給小朋友們講此岸花的故事。

小朋友們，明天我要給你們講一個超等奧秘又奇妙的故事，那就是關於此岸花的存亡循環。

園藝師說：“小朋友們，此岸花固然斑斕，但它的發展環境比較特彆，我們要好好庇護它。”

有一天，小花做了一個奇妙的夢，夢到了一片斑斕的此岸花。

在一個科技展覽上，科學家揭示了操縱此岸花停止的一些科學嘗試。

仙女姐姐淺笑著指著此岸花說：“孩子，跟著這些花走，你就能回家了。”

小明說：“本來此岸花有這麼多故事啊。”

他們一邊看一邊交換，對此岸花充滿了獵奇和畏敬。

但是，小朋友們，你們曉得嗎？此岸花可不但僅是都雅喲。

小朋友們，此岸花的故事是不是很風趣呢？