鄭東旖育兒經_第十一章 10月齡的寶寶(一) 首頁

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遊戲目標

彩色蠟筆是一種熬煉手矯捷性的好東西,用筆需求拇指、示指和其他手指的共同,需求手的力量。借用蠟筆,讓寶寶在紙上肆意點點塗塗,固然這時候他還不能畫出甚麼東西來,但他對學慣用筆和點出的色采會感興趣的。

如果氣候不答應寶寶在室外學習行走,那就必然要保持室內氛圍新奇。走路加快了寶寶的呼吸,以是要在寶寶下地走路之前,就先把窗戶翻開。

激起走路的興趣

當寶寶能走穩,能夠滿屋子來回走時,爸爸媽媽能夠教他用腳尖走路,如答應以健旺寶寶的足弓。

熬煉寶寶的均衡感,對寶寶的調和性和感受統合都有很大幫忙。

開窗睡時不要讓風直接吹在寶寶身上,以免受涼。

學答覆

從匍匐開端

寶寶均衡感練習遊戲

坐高:男孩均勻47.14厘米,女孩均勻46.06厘米。

先指導寶寶雙腳同上或者同下一級台階。待寶寶能夠諳練地做出這個行動以後,進一步指導寶寶單腳上一級台階或下一級台階。

寶寶從8~9個月會爬、會坐、能扶站開端,就為站立行走作了籌辦。到了10個月時,便能夠拉住寶寶的雙手或單手,讓他向前邁步。

培養寶寶的學步才氣,爸爸媽媽能夠讓寶寶多在扶走的環境裡活動,比如讓寶寶扶著牆麵、沙發、茶幾、小床、雕欄、學步的推車、輕巧的凳子移步。

當寶寶能走幾步的時候,可讓寶寶在地上玩球,當球向前轉動時寶寶天然有追的**,完整不會顧及跌倒,能夠持續邁出幾步,如許就會增加寶寶的信心。

5.喜好鼓掌。

是以,讓寶寶學走路,爸爸媽媽最需求做的就是培養寶寶的自傲心。

練習寶寶的大行動才氣,主如果練習獨站、走路。

寶寶學會了走路,就意味著他的活動範圍、打仗範圍以及目力範圍遍及多了,增加了對腦細胞的刺激,對寶寶智力發育有很好的促進感化。以是,當寶寶到了該走的時候,爸爸媽媽要大膽讓寶寶熬煉獨立走路的才氣。

這個月寶寶的說話才氣能夠會有突飛大進的竄改,能夠成心識地收回單字的音,能夠含含混糊地發言了,聽上去像在扳談似的;並且能成心識地表示一個特定的意義或行動,如“要”表示要甚麼東西。

玩遊戲之前,能夠先讓寶寶看不倒翁,並讓他玩一玩不倒翁。讓寶寶學不倒翁站好不扶物,爸爸在寶寶身邊,用右手從前麵推寶寶,用左手在火線庇護,看寶寶是否站穩而未向火線傾倒。接著,爸爸能夠站在寶寶身後,用一手鞭策寶寶,另一手作庇護,看寶寶是否向一側傾倒。如果在前、後、左、右位推寶寶,寶寶都冇有歪倒,這時爸爸就要抱起寶寶舉高表示鼓勵。

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