做做仰臥起坐

遊戲目標

身長：男孩均勻74.27厘米，女孩均勻72.67厘米。

寶寶仰臥，爸爸拉著寶寶的雙手做以下行動；坐起――站立――坐下――躺下，如此幾次幾次。重視拉寶寶的雙手不能太用力，以防用力不當形成寶寶脫臼。

練習罷休站立

2.大人拉著寶寶雙手，他可走上幾步。

先指導寶寶雙腳同上或者同下一級台階。待寶寶能夠諳練地做出這個行動以後，進一步指導寶寶單腳上一級台階或下一級台階。

培養說話美

爸爸或媽媽拿起寶寶喜好的食品，讓寶寶說出這些食品的名字。爸爸媽媽還能夠開導寶寶，比方“寶貝，這個叫甚麼？”“對，這是香蕉。寶寶想一想甚麼植物愛吃香蕉呢？”用這類體例不竭地指導寶寶思慮並學會精確地表達。

行走能促進寶寶血液循環，加快呼吸，熬煉下肢肌肉。寶寶開端走路的同時還能敏捷生長起來。

盤跚練習

鼓勵寶寶邁出第一步

在寶寶練習走路的過程中，不成能一跤不摔。

才氣增加與潛能開辟

寶寶學習行走的期間，此項遊戲可練習兩腳瓜代向前邁步。

寶寶開端會因為驚駭不肯意罷休站立，爸爸媽媽能夠遞給寶寶單手拿不住的玩具，如皮球、布娃娃等，讓寶寶不知不覺放開雙手，單獨站立。也能夠把玩具放在另一邊，逗弄寶寶轉解纜體，單獨站立。

寶寶學走路的四個階段

庇護好寶寶

寶寶學走路時，跌倒是不成製止的。這時，爸爸媽媽不宜過分嚴峻，過分嚴峻反而會減輕寶寶對學步的驚駭。是以，當寶寶學步顛仆時，爸爸媽媽應賜與安撫和鼓勵，讓寶寶有安然感，並有持續邁步的信心。

充沛的就寢對於身材安康來講尤其首要。就寢不敷，不但身材耗損得不到彌補，並且因為激素分解不敷，會形成體內幕況平衡，從而減弱寶寶的免疫服從和體質。

7.寶寶會用手指著他想要的東西說“拿”。

就寢

蹬蹬腿腳

若爸爸媽媽能常常叫寶寶的名字，讓他多次作答，今後凡是有人叫他的名字，他都會出聲做答。

5.喜好鼓掌。

媽媽可拉住寶寶的雙手或一隻手讓他學邁步，也可在寶寶的火線扶住寶寶的腋下，讓寶寶向前走。熬煉一個階段後，寶寶漸漸就能開端獨立的嘗試，媽媽能夠站在寶寶麵前，鼓勵寶寶向前走。

遊戲目標

若機會成熟時，便能夠設置一個引誘寶寶獨立邁步的環境。