爸爸媽媽應儘量多地賜與寶寶感觀練習。在寶寶睡醒時，要用手常常悄悄觸摸他的臉、雙手及滿身皮膚。在哺乳時，可讓寶寶觸摸媽媽的臉、鼻子、耳朵及**等，以促進寶寶的初期認知活動。

寶寶視覺、聽覺才氣練習

當寶寶用雙臂支撐前身而昂首時，媽媽可將玩具舉在寶寶的頭前，擺佈動搖，使他向前、左、右三個方向看，用肘部支撐，使頭抬得更高些，熬煉頸椎和胸背肌肉。通過這個練習，寶寶頸椎、胸背的肌力會大大加強。

要給寶寶聽很多分歧的曲子，一段樂曲一天中可幾次播放幾次，每次十幾分鐘，過幾天後再換另一段曲子。

培養傑出的來往情感

和寶寶一起聽樂曲，能夠生長寶寶聽覺，培養寶寶的重視力和鎮靜的情感。也能夠連絡寶寶的餬口起居，如入眠前、吃奶時等，放些相適應的音樂，促進寶寶進入夢境和激起鎮靜的情感。

這個期間寶寶首要需求的營養

寶寶為何愛吃手

在剛開端餵奶的前幾個月內，**是非常敏感的，會感遭到輕微的炙烤感，有的時候**也會分裂而呈現傷口。

3個月寶寶的認知才氣標準

傑出的來往才氣與餬口風俗，離不開後天的培養與練習。即便再聰明再有天賦的人，也隻要通過平常餬口的來往行動來和彆人建立傑出的乾係，以是，聰明的寶寶要從小就培養他的來往才氣，讓寶寶學會並曉得如何與彆人來往。

認知才氣練習

汗漬

寶寶認知和感官才氣練習

4.寶寶吃手時不要莽撞地把手生拉硬拽出來，也不要嗬叱寶寶，能夠通過轉移重視力的體例，如給寶寶一個風趣的玩具、指引寶寶看一些別緻的東西，天然地讓寶寶把手拿出來。

和寶寶一起說兒歌，能夠刺激寶寶的聽覺才氣，激起興趣，喚起寶寶的感情，熟諳媽媽的聲音。比方，念“布娃娃，真敬愛，不吵不鬨好乖乖”。

精確給寶寶穿鞋保暖的體例

吃手是寶寶心機生長的一個表示，也是嬰兒口部活動的核心。吃手是每個普通的嬰幼兒都必會經曆的一個生剃頭育過程，而寶寶吃手既能使口腔的吸吮**獲得滿足，又是在用味覺停止摸索。以是，媽媽應當鼓勵6個月以下的寶寶吃手，完整不消乾與；6個月今後的寶寶開端能夠坐起來了，四周的統統都是新奇的，都等著寶寶的摸索。寶寶開端用抓拿來摸索天下，特彆是開端學習匍匐今後，手整天都在忙活著，天然就吃得少了。