王傳授拍了拍小劉同道的肩膀。

山洞的頂端有尖尖的朝下的石錐，石錐上不斷的向下滴水。

小劉同道籌辦好了，籌辦向前衝去。

“走。”

“看來我們也應當遵循小劉的這個環境試一試。”

連長讓兩人帶幾個兵士去探查，連長也但願內裡有通往內裡的出口。

連長安排了統統的行動。

“連長，要不我們往山洞內裡逛逛吧，說不定內裡就有出口。”

“好吧，既然冇去過蘆笛公園，在這裡看也是一樣的。”

“你剛纔的演技不錯，就你了，你放心去裝死吧，隻要你有傷害，我們會衝出去救你的。”

連長帶著十二個兵士在前開路，王傳授六人在前麵緊緊跟著。

“好吧，我不入天國誰入天國，一會兒我躺下，你們把我扔出去，看巨獸們的反應，但必然不要扔的太遠，省的你們想救都冇時候。“

山洞中到處是石頭，但並不是平常見到的有棱有角的石頭，而是常常被水沖刷的石頭，有的呈橢圓形，有的呈片形，冇有棱角，石頭非常多，路非常不好走。

王傳授將本身的設法說了出來，並且他把完整想不明的比方暈疇昔以後產生的事、巨獸們呈現的體例超乎設想這些題目都忽視了，他所看重的是為甚麼怪物們冇有殺死他們，隻要想明白這一點，起碼能保住命。

“我們固然有很多的疑點，但是還冇有甚麼詳細的體例，不過我們會極力想體例。”

很快，怪物們的包抄圈就被翻開了一個缺口，十九人從缺口中跑了出去，跑出去後兵士們冇有焦急走，而是對著怪物們一陣掃射，為前麵的行動爭奪更多的時候。

王傳授看著小劉同道，他終究想到了小劉同道有勝利的經曆，他但願從小劉同道的描述中找到蛛絲馬跡。

王傳授飛附和連長的發起，他率先做出了迴應。

連長也是一點體例冇有，隻能號令大師一起想體例，他把大部分的但願依托在了王傳授六人上，畢竟王傳授六人經曆的要比其彆人多一些。

李宏郎又開端多嘴了，他很獵奇山洞內裡是甚麼環境。

趙班長“嘲笑”著李宏郎，他很詫異李宏郎竟然不熟諳這鐘乳石，並且就在桂林西北郊的蘆笛公園中。

六人持續往前走了冇有多少間隔，就發明山洞越來越小，最後連一小我都通過不了了。

十九小我都溫馨的不出聲音，各主轉動著本身的腦筋，想著體例。