看！真正的聰明人，就算從小隻看經史子集、隻寫之乎者也，不曉得甚麼是二元一次方程組，冇學過分數的四則運算，也還是能夠想出合適他們思惟風俗的解法。

朕一邊出題一邊就在內心冷靜地計算。

趁便想一想下一步如何持續勾搭皇叔這一嚴峻課題。

朕明天集合處理了這麼多費事事兒。

朕不顧形象地大吼一聲：“且慢！”

郡主這回不是白手來的。

皇子的麵色稍稍放鬆，彷彿想到了應對之策。

青璃明天剛好也穿了一件紅衣。

並且皇子的腦洞方向也跟朕很分歧。

郡主和小寺人都被朕吼住，回身向朕施禮。

要不朕改成典範的雞兔同籠題目，會更直觀簡樸一點？

設大和尚人數是x，小和尚人數是y。

其次，阿姨巾的背麵竟然冇有膠，如何貼？

皇子被朕噎住了。

朕被他說得目瞪口呆。

朕並不想把這類驚駭通報給下一代。

那麼x=……

朕的腦筋裡俄然冒出一個大膽而鬼畜的動機。

不看就不看，歸正歸去這包裹也是朕來拆。

朕又說：“為了與紅衣相配，從明天起，你就改名叫紅珊吧。”

朕又了結了一件心頭事。

成果就是被數學教員拎到門口去罰站。

之前朕也會暗搓搓地思疑。

朕先板起臉嚴厲地：“青璃是朕身邊的宮婢，郡主奉送她禮品，她如何接受得起？被人看到該說閒話了。”

郡主以迅雷不及掩耳盜鈴之勢“啪”地一聲一掌把蓋子拍上。

朕安放心心腸把郡主送給朕的藤條箱搬過來，享用拆包裹的興趣。

朕完成了明天查抄兒子功課的平常任務，表情愉悅地打道回府。

郡主麵色一凜：“皇兄經驗得是。”

因而朕從箱子裡拿起一片來細心察看。

但是朕並不需求啊！

皇子直著脖子乾瞪眼看了朕一會兒。

皇子又說：“兒臣從六歲起，便和大人吃得一樣多了。貴妃與孃親為了不讓兒臣忍饑捱餓，常常節衣縮食，兒臣至今銘感於心。這寺中的小沙彌就算再幼小，每餐三人分食一個饅頭也吃不飽。反觀寺中父老卻一人食三，是否不太平常？尊老雖為美德，愛幼亦是常情。兒臣方纔聽教員提起，昨日城門設防，查出一起拐虐待小童案，就有道觀牽涉此中。兒臣覺得該當徹查此廟，以防再有近似悲劇產生。”

郡主手裡捧著個小小的藤條箱。

朕乃至人身進犯過出題教員，甚麼一個池子裡一邊進水一邊放水問幾小時裝滿，汽車在兩地之間交來回回開相遇幾次，純屬華侈資本！出這類題的人是不是有貓餅？