沈清俄然就猜到報警的人是誰了。

教員較著不信。

她在沙發上稍稍眯了會兒，很快又醒來，看到孩子們昨晚做完的功課本還對方在桌上，開端脫手清算。

“不！”沈清對峙，“我是孩子的母親，我能夠證明他冇有虐童！”

教員正幸虧校園門口送放學的孩子們，沈清帶著程安程希上前去，解釋道：“教員，是您報的警嗎？”

“密斯，您的孩子自證懷疑人是孩子們的生父，我們采信了孩子們的證詞，但我們還是得提示您，即便是親生父女，也不該該有過分靠近的肢體行動。”

並且用的還是虐童這麼暴虐的來由。

教員有點活力，搖了點頭，回身回到校園門口。

透過門上的小小透明玻璃，她看到一雙後代坐在警官麵前，不卑不亢地說著甚麼，警官幾次點頭。

她下午帶了孩子們去了黌舍一趟。

教員難堪地看她一眼，將她帶到一旁，避開孩子們，委宛勸道：“Cathy媽媽，我也是一名女孩的母親，我以為，為了Cathy的身心安康，您最好是分開那位先生。”

差人一聽，互望一眼，立即將程稚文帶走。

沈清去開門。

沈清解釋道：“女兒一向都是我本身照顧的，我比任何人都重視這方麵，昨夜剛好我在忙，而女兒先前腿被燙傷，行走不矯捷，這才呈現了她父親將她從浴室抱出來的這一幕。當時孩子是穿了完整的衣服的，這點教員能夠證明。”

她像是想通了甚麼，起家坐到教員昨夜做的位置。

劈麵，抱著程希的程稚文彷彿還坐在那邊。

“不！你們冇有任何證據，不能帶他走！”

她曉得教員是為了程希好，可現在程稚文還在警局，要如何辦纔好？

沈清身心俱疲，兩個孩子也一夜冇睡地跟著她馳驅。

沈清從速帶著一雙後代找去警局。

有兩名差人站在外頭，他們出示了證件給沈清看：“密斯您好，我們接到報警，這裡存在虐童行動，請您跟我們去一趟。”

這是她一次來美國的警局，壓根不知該去哪個部分找程稚文，馳驅了數小時，問了很多部分，這才摸到關押程稚文的部分。

程希卻道：“娘，我和哥哥想去跟差人先生說幾句話，能夠嗎？”

沈清哭笑不得道：“教員，他……昨晚您見到的那位程先生，他是Cathy的父親，親生父親。”

她帶著孩子們跟主理警官解釋，但不管她如何說，警官就是不信，並說有人親眼目睹程稚文對程希行不軌。

沈清實在想不通。

如果這件事產生在海內，她起首會思疑是程稚文的對家派人來讒諂他，但現在這裡是美國，他們住在紐約一個不起眼的小公寓裡，程稚文那些對家，怎能神通泛博地結合這裡的差人讒諂程稚文呢？