這個戰士有點硬_第二章 天賦技能 首頁

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“你們這些小兔崽子都彆擠了!”

……

……

這麼看來,“未知品級”四個字的呈現就會顯得有些不成思議。先不說它短長與否,起碼在人類這3000年的汗青上,他絕無獨一。

俄然來了這麼多人,必定是產生了甚麼事。紫月心說了一句:“我本身還冇看到呢,你們都圍著乾啥”,然後就跟著人群一起往裡擠。他一邊擠,一邊聽到教員們群情。

能夠提早修煉原力的考生,大多來自各個修煉世家,天然不會讓孩子修煉E級功法。當然了,縱觀人類汗青,也冇有幾個會修煉E級功法的奇葩存在。

……

咣噹一聲,校長室的門被鹵莽的推開,男人翻開門剛要說話,卻發明兩個老者同時望向本身,頓時一愣,查覺到本身的失態。

“說吧,這麼焦急,有甚麼事?”校長也冇有真正指責小黃的意義,隻是在外人麵前做做模樣。

“mm你有冇有看到教員們驚奇的神采?”

“是,是。”被叫做小黃的年青人低頭說道。

相對於大多數考生來講,體能測試纔是可否退學的首要標準,因為90%以上的考生在天賦測試和原力測試這兩項上,都是冇有成績的。

如此,場麵一度熱烈不凡……

“嗯嗯,小月mm,我信賴你是男孩子了。”小靈一邊說,還一邊對紫月眨了眨眼,表示本身必然會保守奧妙。因而,“小月mm”更加糾結了。

梵天學院的測試分為:天賦測試、體能測試、原力測試三個部分,因為每屆登科名額為3000人,以是教員將按照每個門生在退學小考中各項成績的得分,取前3000名排榜作為登科標準。每項成績都以百分製打分,最後計算總分。

紫月一支手按在原力共鳴水晶上,內心還在回味小靈對於天賦技術的先容,身邊便響起一陣驚呼,同時又有很多教員快步朝這個方向跑來,刹時就把顯現屏圍了個水泄不通。

與天賦測試分歧,能夠插手原力測試的考生固然一樣屬於特彆群體,但這項測試卻有一個扣分機製。黌舍要求每個在原力共鳴水晶中測出有修煉原力的考生,都要將所修煉的功法品級填表上報,然後到教員那邊做測試確認。

“是啊是啊。”

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