不像這裡的把布衣的無知當作天經地義的人，安敘來自一個一窮二白卻硬生生靠著一個個淺顯人扶植起來的國度，任務教誨為人們突破生於何正法於那邊的運氣製造了能夠。她見過汗青上蠢惡的羊群如何麻痹地走向滅亡，也見過醒來的公眾如何締造古蹟；她明白愚笨的狂熱會導致多可駭的災害，也曉得文明之光能夠粉碎統統看似不成廢除的桎梏。人是可塑的，一小我如果是一滴水，無數人就能構成一片陸地。

將軍的下巴掉到了地上，看著新建起的糧倉，倉猝給mm寄去這個月的第十八封信，問了一堆本身想都冇想想過要操心的糧食儲存運輸和發賣題目。

也有alpha心生不忿，但是他們發明，在這類景況下竟不能便利地打本身的omega了。去廚房做過幫工的omega也能獲得牌子，有牌子的人就是同窗，毆打同窗屬於告發有獎的罪過。犯事者會被遵循嚴峻程度扣掉一個禮拜以上的飯，屢教不改還會在事情產生的阿誰禮拜日被綁到高台上，被圍觀者用吃剩下的爛菜葉、爛泥、臭蛋等統統打不死人的東西砸。這已經成了每週的文娛活動，廣受大眾好評，但被文娛的人就丟臉到家。

不久後每家每戶的臨時房屋上都被掛上了牌子，牌子上刻著奇特的標記，像是“001”、“002”甚麼的，隻要上過課的人才曉得是甚麼意義。傳聞那是數字，但又和貴族們用的12個數字分歧，是神眷者大人教給教員們的奧妙。人們為這個動靜沸騰，他們想起了神眷者的話，她說她會教給他們天下運轉的法例。

安敘冇有硬撐，她至心感覺值得。

開課兩個月後，臨時課堂人滿為患，幾近統統前提答應的人都儘力把腦袋伸出來。以村莊、身份（邊疆軍、邊民另有罪民）為單位的班級已顛末於癡肥，人數相差也太大，因而一個個班級被打散，遵循學習進度和春秋段重新分班。

跟著拿牌子嗷嗷待哺的人越來越多，邊疆軍的炊事班變得不敷用了。因而那些被以為做不了體力活的omega們被招募起來，酬謝固然隻要本身獲得一餐以及隨時能夠去聽課的權力，但應征的人絡繹不斷。alpha們為那一頓飯的福利歡暢，答應乃至鼓勵本身的omega前去插手，歸正廚房裡事情的隻要omega，不會產生甚麼不麵子的事情。