有人嗤之以鼻，“兒歌罷了，有甚麼邏輯。”

話音剛落，世人幾近不約而同地往樓下跑，倒不是擔憂安東旭的安危--對方平時喜好打籃球，技藝不錯，如果正麵碰到黑衣人說不定另有勝算。

實在直到這個時候，他們都還不肯意信賴，本身的教員竟然真的那麼殘暴，要殛斃他們，心中還度量著但願。

班上幾個班委麵麵相覷，無措道，“我們如何辦！要不要也出去看看？”

“當蠟燭燒完，這一端冇有了負重，瓶子就會向安東旭同窗傾斜。設想一下氫氟酸喝進嘴裡的味道可不如何美好。抓緊時候答題吧，各位同窗。”

再回想起，讓他們一個班的人提早回校補習，這底子就是教員經心策劃的詭計！

【9.54am滅亡2人，殘剩28人。】

李莉安遊移了下，冷靜跟在一群人身後。

“混蛋！”氛圍一下緊繃，有人忍不住收回低咒。

“先奉告大師第一題的答案，三兔子是我們的範東赫同窗。”

“到底產生甚麼了！”有性急的同窗顧不得她渾身血汙，搖擺著她的肩膀詰問。

冇等他們籌議出對策，“第一題，”統統人睜大眼睛，驚駭交集地盯著螢幕，冰冷的電子合

性子膽怯的成明孝一臉躊躇，“但是法則說--”

“甚麼殺人犯？”一群門生有一臉茫然的，也有聞之神采劇變的。

她是學習委員，脾氣活潑風雅，平時和大師打打鬨鬨的，分緣很好。瑩瀾也是第一次瞥見她這麼緊繃著臉，語氣峻厲的模樣，一時噤若寒蟬。

“因為他也是個殺人犯。”腔調驀地沉了下去，就算是電子分解音幾近都能夠讓人聽出此中鋒利如寒刃的殺意。

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其彆民氣裡都是如許想的，但是這場遊戲本身就不公允，法則都是對方製定的，他們隻能遵循。

如許一說，統統人都有些打退堂鼓了，誰都不曉得現在如果去辦公室，會遭碰到甚麼。

“安東旭同窗，你很聰明，可惜用在邪門歪道上，”阿誰聲音冷酷道，“我說過了，測驗結束，你們便能夠曉得本相。”

五兔子死了

有門生抓著腦袋都要崩潰了，哭嚎著，“甚麼殺人犯，甚麼兔子，他媽的到底關我們甚麼事！”

跑在最前麵的人下到一樓，發明大門還是是被鐵鏈鎖死的狀況，而本來應當守在門口的安東旭卻冇了蹤跡。

立即遭到其彆人辯駁，“手機在不在辦公室還是個題目，並且，”男生一手指向電視畫麵，吞了吞口水，“你們細心看，班長死的處所，就是樸教員的辦公室！”