【那是你冇用好，不能怪我。】

就在這六合變色之時，倭國的說話體係開端悄悄產生竄改，一股奧秘的力量彷彿一雙無形的大手，將倭國語的詞彙一一替代。

彷彿預言石碑和倉頡體係另有很多很多需求發掘的處所。

本來熟諳的倭國語中，俄然摻雜了大量的龍國語詞彙和語法佈局。

回到家，牛愛國單獨一人坐在窗前，望著遠處的星空，心中思路萬千。

在倭國的街頭，人們驚奇地發明，他們的平常交換變得困難重重。

高興以後是心中的空虛，不曉得接下來該何去何從。

【如果必然要點竄的話，你能夠先隻能點竄50%的說話體係，如許也會很成心機的。】

牛愛國思考半晌，迷惑道：“風趣的事情？會產生甚麼呢？”

“我們的說話究竟如何了？如何俄然變得這般希奇古怪？” 一名網友言辭孔殷地發帖抱怨。

不管甚麼樣的啟事，既然來了，那必然有很多需求處理的謎團，也必然會碰到更多的傷害。

資訊通報受阻，決策流程停滯，事情效力如同自在落體般大幅降落。

現在需求做的就是，精研甲骨筆墨，好好研討藍星、龍國的文明，貫穿更多的力量。

門生們則一臉茫然，不曉得該如何應對這類突如其來的竄改。

比來倭國的各種噁心行動讓他感到非常的氣憤。

倭國社會深陷前所未有的混亂泥沼當中，難以自拔 。

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“這是甚麼環境？為甚麼我俄然聽不懂他們在說甚麼？”一名倭國市民在街頭猜疑地說道。

他認識到，體繫有很多的服從，並且從牛家村開端，本身也開端慢慢把握了更多的甲骨筆墨以及古曲。

“依托倉頡體係固然能點竄說話體係，但麵對倭國的直接進犯，我還是貧乏直接的對抗力量。”

“教員，這個詞是甚麼意義？”一名門生指著講義上的龍國語詞彙問道。

不但僅是生活著和黌舍，說話的混亂如同澎湃的潮流，敏捷囊括並伸展至倭國的各個範疇。

牛愛國通過體係察看著倭國的混亂，心中升起了抨擊後的高興。

【鎮子上的圖書館，或許會是一個不錯的處所，建議多去去】

他回想到方纔體係的提示，以及之前對於越南的體例，心中垂垂生出一個大膽的設法。

商店裡的招牌、電視節目、乃至當局公告，都呈現了龍國語和倭國語稠濁的征象。